<p class="ql-block" style="text-align: center;">主题思路</p><p class="ql-block ql-indent-1">本主题可以基于当地树木落叶的时间开展。于幼儿而言,对秋季到来最直观的感受来自身边事物的变化,幼儿常会在马路边、公园里、幼儿园里等地看见树叶从枝头飘落,踩在上面能听见“咔嚓咔嚓”的声音,捡起来拿在手里,能看见美丽的颜色。因此我们可以从幼儿的兴趣关注点出发,以落叶为导入,引导幼儿感知秋季的到来,并以落叶为线索,鼓励幼儿观察秋季还有哪些植物发生了变化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">目标:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.学习秋天的知识,共同解决问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.初步了解晒秋的作用,收集适合晒秋的作物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.理解诗歌的含义,大胆想象秋收的景象,学用词语“黄澄澄”“红彤彤”“金灿灿”“亮晶晶”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.在观察的基础上,初步了解购买的方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.热爱自然,对自然界的植物具有好奇心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">提供相同场景的秋游主题图片两张(其中一张为原图,另一张图片中设置5~7个不同之处,如某幼儿不带背包,某幼儿脱掉帽子等),小塑料圈若干。各种树叶、标记牌、笔、小筐。提供各种水果、蔬菜、西餐刀具(钝口),让幼儿剥一剥,切一切,拌一拌等。提供本主题活动中的音乐投放到快乐舞台中。为幼儿提供各种乐器和小花篮、小树叶的头饰等</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次教研活动,有效地推进教师专业成长、教育教学水平,为教师专业成长提供强有力的支持和保障,我们一起进行研讨,集思广益,互相学习,共同提升。</p>