<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《幼⼉园教育指导纲要（试⾏）》中指出，“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，“保教并重”是幼儿园必须遵循的教育原则，且要保育为先，保教结合；保中有教，教中有保；互为一体，互为促进。作为幼儿老师，需紧跟时代发展，不断学习新的教育理念，细化教育目标和教育内容，具备保育专业知识和技能，从而产生职业认同感，逐渐提高自己的专业水平。唯有如此，才能确保幼⼉接受良好的学前教育，确保其⾝⼼健康发展，拥有幸福童年。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了提高教师的保育专业水平和操作技能，2023年10月17日，我园大班组教研组长刘琪琪围绕“幼儿一日生活中的保育”实施原则和指导策略、常见意外伤害和传染病预防及处理、环境创设材料选择要点等三个主题展开园本培训，帮助全体老师树立科学的保教观念，明确实施保育工作的注意事项，掌握卫生保健的基本技能和方法，提高全园保教质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 保育与教育既有区别，又有联系，二者之间相互结合、相互渗透，构成不可分割的整体。只有坚持保教结合的原则，并将其渗透到幼儿园一日活动的各个环节是保教管理工作的基本任务。只有正确看待保与教的关系，才能科学有效地实现保教结合，才能促进幼儿健康、科学、快乐地成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过本次学习，老师们深刻地体会到保育工作在幼儿园教育中的基础性和重要性，也将更加明确幼儿园卫生保健制度和保育教师工作职责，做好一日活动中的保育工作，保证幼儿在原有的水平上得到更好的发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次园本培训活动不仅仅是一次学习分享之旅，也是一次共同成长之行。老师们更加明确幼儿园日常规范操作的重要意义，进一步提高了自身的理论知识水平，为进一步提升实际操作技能和幼儿园保教质量奠定了良好的基础。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">监制/审核：魏继娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑/图片：苟利英</span></p>