<h3> 在科技飞速发展的今天，教育、科技、人才“三位一体”的中国式现代化的核心战略支点尤为重要。用科学的方法促使孩子不断去探索、求知，让孩子学会理性思考，掌握解决问题的能力，从小培养学生的好奇心，是小学生科技教育的前提。</h3> <h5 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">兆麟小学科技研学大课堂掠影</font></b></h5> 兆麟小学以习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法为重要指示精神，认真贯彻落实教育部办公厅、中国科协办公厅联合印发《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》及教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》相关文件精神，10月13日，组织720余名学生走进仕茂科技艺术馆，开展“科技赋能 智享生活”科技研学大课堂活动。 科普秀表演、科技场馆互动体验、科学实践探索课程——本次活动通过科学性、知识性、趣味性相结合的三大种类的活动开展，不仅开阔了孩子们视野，更是激发了孩子们的好奇心、想象力和探索欲，在孩子们心中种下一颗想要探寻科技世界的种子。 “3、2、1……”随着老师手中火焰的升腾，同学们“哇——”的惊呼声响彻了整个仕茂体育馆，神奇的科学实验让孩子们叹为观止！本次研学大课堂，仕茂科技艺术馆为学生们准备了掌声火焰、空气大炮、冻鱼复活、火焰龙卷风喷火的水桶、消失的气球等多个有趣的科普实验秀表演，同时也为兆麟小学的同学们量身定做了马德堡半球拔河实验。同学们的惊呼声，一浪盖过一浪！ 大连仕茂科技艺术馆是国内为数不多极具规模的科技艺术馆，是实施科教兴国战略和提高全民科学文化素养的基础科普场馆。在活动中，兆麟小学的孩子们参观了“星空馆”、“恐龙馆”“中国馆”“物理馆”“航天航空馆”“国防军事馆”“全景影院”等13个主题场馆，感受了科技的美妙与神奇。同学们亲身体验了人工智能、全景影院、磁悬浮、烟雾逃生、飞机逃生、玩美视界等137个项目的展教设施，惊讶之声充溢着展厅的每一个角落，兴奋之情溢于言表。<br> 扎染、扑翼飞行、昆虫世界、水火箭、叶脉书签，仕茂科技馆将PBL项目制教学模式贯穿科技实践探索课堂。课程设计融合物理、植物学、仿生学等跨学科教育元素，通过问题导入引发思考，实验创作论证结果，探索发现解决问题的过程，提升学生好奇心、想象力和探索欲，激发学生对基础学科的热爱。 在“双减”中做好科学教育的加法，激发少年儿童的好奇心、想象力和探求欲，在孩子们成长的过程中增添一份温馨一份快乐。兆麟小学将不断挖掘馆校结合的优势，秉承“场馆活动课程化”的理念，开启馆校合作实践活动新探索，让学生走近科学、爱上科学，为培养学生的核心素养、学生的终身发展奠定夯实的基础。<br> 最后让我们一起来听听学生代表和教师代表怎么说！ <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb" style="">学生感言：六年3班 王瀚晨</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">学生感言：四年2班 潘奕菲</font></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#167efb">老师感言：德育主任 王英杰</font></h5>