“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”暨温宿县2024年中考复习备考学科专题研讨交流

教研之窗

有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；为全面落实地区2023-2024学年中考研修活动要领，温宿县教科局教研中心初中组教研员结合研修重点，梳理2023年中考备考经验，于9月19日动员各中学教学副校长、教务教研主任召开温宿县2023-2024学年第一学期中考备考工作推进会，全面部署2024年中考备考工作，同时温宿县教科局教研中心于9月24日及10月6日精心组织开展中考备考交流研讨活动，全县11所中学32名英语教师、20名道德与法治教师、24名物理教师、名化学教师参加此次交流分享活动。 ［语文篇］ 首先，张龄元老师带着大家研析了2023年中考语文试卷，大家明晰了试卷考查的知识点和对学生的能力要求。接着，张龄元老师就我县2023年语文中考情况，进行了详细的分析，和大家一起明确了我们能够带领学生提升的方向。第三，张龄元老师转达了阿克苏地区教研中心拟订的2024年语文学科各小题得分标准和语文学科总体提分值。第四，全体九年级语文教师对2021年中考试卷，2022中考试卷，2023中考试卷，展开了纵向对比分析，各学校依次谈到了自己的发现，并分享了各自学校在相应领域行之有效的教学策略。最后，张龄元老师提出，在做好现有教学工作的同时渗透中考要求，同时请每一位老师针对自己的学生情况，及时做好学情分析，梳理好教材考点，下次研讨时拟订出自己的2024年中考语文各小题得分目标，鼓励大家坚定信心，努力激发学生的学习热情。 ［英语篇］ 活动开始之前，英语教研员牛海瑞对中考复习备考工作的重要性进行了阐述，同时对参与教师提出了殷切的期望，对复习备考工作的总体思路进行了说明，希望老师们能有想法、有做法、有办法，为全面提升交流研讨和复习备考实效奠定坚实的基础。 首先，结合我县2023年中考英语成绩，牛海瑞老师针对每个题块的题型设置和学生整体得分情况进行分析，让大家明晰我县英语存在的短板。同时就2024年中考英语的个别题型转型和分值比例调整，共同探讨2024年中考复习策略，提前筹备复习题，相似学情，两所学校间形成合力，集九年级所有教师力量，为后期复习打造精品题库。其次，根据地区建议的复习规划，结合我县现状，提前制定我们自己的复习计划。第三，共同探讨九年级学科教研研讨的具体方向和内容，以任务交代和集体研备二合一的形式组织开展学科教研，为后期中考复习压实任务，走稳步伐。 ［道德与法治篇］ 本期道德与法治学科研讨首先对2023年中考本学科成绩进行县级、校级数据分析，从中找出学校不足和学生答题中存在的典型问题；其次对2023年中考做系统的分析，主要从分值分配、题型分析、考点分布、教材比重、存在问题几个方面展开；随后和老师们就2024年中考新的变化趋势做出探讨并交流本学年该如何应对，如何突破现阶段面临的困惑，在此基础上根据学情我们形成了一套有效的策略方法并对具体任务进行分工，在后期中考备考中我们将主抓落实情况，稳步提升教学质量。