<p class="ql-block"> 《指南》指出:谈话是学前儿童口头语言能力的重要成部分，良好的谈话能力是学前儿童口头语言能力的重要表现。因此，谈话对于学前儿童语发展来说,既有本体价值又有工具价值，谈话不仅对学前儿童口头语言能力发展有着重要价值，对学前儿童其他方面的发展也具有重要意义。</p><p class="ql-block"> 2023年10月19日上午，邯郸市开展了《学前儿童谈话学习的核心经验》专题讲座。本次教研活动是由邯郸市教育科研中心幼教室薛洁主任主持，邯郸市第三幼儿园赵俊芳主任进行了关于《学前儿童谈话学习的核心经验》培训。武安市教研室组织武安市各级各类幼儿教师进行了观看，共600余人参加本次教研网络培训。</p> <p class="ql-block"> 讲座中赵主任通过具体事例，对<span style="font-size:18px;">学前儿童的谈话有什么样的特征，学前儿童谈话能力发展的核心经验是什么，如何支持和促进学前儿童谈话核心经验的发展等内容，进行了</span>生动形象的讲解。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，各园教师<span style="font-size:18px;">将继续沿着专家引领的道路阔步前行。我们要以这次网络教研为基点，</span>在把握学前儿童谈话学习的核心经验上，多领域渗透，高标准要求，再接再厉，再创辉煌。</p>