<p class="ql-block">教而不研则惘，研而不教则空。教研教而不研则惘，研而不教则空。教研活动是教师群体特有的一种集体学习方式其展开的各环节必须是环环相扣，能够一步步引领教师在经历多次的思想碰撞之后，最终实现专业成长。故此本周物化生小组共同开展了教研活动。 其主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。</p> <p class="ql-block">会议议程安排：</p><p class="ql-block">时间:10月19日</p><p class="ql-block">地点:5101</p><p class="ql-block">活动安排：</p><p class="ql-block">1.签到点名（高扬负责）</p><p class="ql-block">2.练字15—20分钟</p><p class="ql-block">3.读书分享</p><p class="ql-block">活动安排：</p><p class="ql-block">物理 田芳芳</p><p class="ql-block">化学 王芳</p><p class="ql-block">生物 李灵</p><p class="ql-block">4.分组集体备课</p><p class="ql-block">八物理 汽化和液化 常乾坤 朱欣</p><p class="ql-block">九物理 电流的规律 王磊 梁海洋</p><p class="ql-block">九化学 第四单元第一二课题 王宇潇 董莉</p><p class="ql-block">七生物 单细胞生物 王凯丽 王曼</p><p class="ql-block">八生物 动物在生物圈的作 陈园 王曼</p> <p class="ql-block">教师练字活动</p> <p class="ql-block">读书活动分享</p> <p class="ql-block">分组集体备课</p> <p class="ql-block">教研好比一棵大树，只有养得根深，日后才能枝繁叶茂。每一次学习，每一次研讨，都能帮助老师们扎实基础，提升能力。相信经过日积月累的讨论与研究，我校理化生教师将不断提升专业素养，更好地引导学生学习成长。</p>