<p class="ql-block"> 金秋十月，秋高气爽，阳光明媚，万物丰收。于都县小学英语唐小娟名师工作室于2023年10月18日来到了美丽的新陂乡中心小学开展送教下乡活动，活动聚焦大观念下的单元整体教学。</p> 深入浅出巧说课 <p class="ql-block"> 首先是廖婷老师进行单元整体说课。本节课说课的内容是四年级上册unit 3 my friends，廖老师围绕新课标解读、单元主题意义、单元话题、语篇分析、教材分析、学情分析等多个方面进行了详细的介绍。该单元内容围绕my friends这一主题展开，学习向他人介绍自己的好朋友。涉及六个语篇，包括两组日常生活对话，一篇语音课、一篇词汇课、一篇读写课和一篇故事课。在座的听课老师们认真倾听、勤做笔记，老师们受益匪浅。通过本次的单元整体教学说课，加深了对新课标的理解，更新了对单元整体性的认知，推进了老师们对单元整体教学的了解，对单元整体教学有更明确的方向！</p> 沉稳自信展风采 <p class="ql-block"> 第二节课是由曾芸老师带来的四年级上册Unit3My friends Part B Let's talk。曾老师以Let's chant复习旧知，活跃课堂氛围。以Mike’s friend为主题，在处理文本的过程中，曾老师善于设置问题，让学生猜一猜，听一听，看一看，层层递进来找出问题的答案，激活了学生思维。巩固运用环节，通过跟读、自由朗读、复述文本、表演对话的方式，加强对文本的理解和重点句型的运用。最后拓展环节引导学生进行小组活动来介绍自己的朋友，让大家来猜一猜他/她是谁？整节课环节紧凑，过渡自然，并且层层相扣，让孩子们在英语学习的海洋里意犹未尽。</p> 思课评课促成长 <p class="ql-block"> 教研员唐小娟老师围绕问题设计、如何有效的设计作业、如何复习提出了宝贵建议：一、精心设计问题。日常教学中重点使用who, what ,when ,where等特殊疑问词为驱动，贯穿整个课堂。二、分层设计作业。根据学生的学情设置不同类型题目，注意培优、辅弱。三、合理设计复习。日常教学中注重知识的横向与纵向之间的联系，充分整合旧知进行复习。</p> <p class="ql-block"> 此次活动既有理论高度，又有实践深度，更有认知广度，新陂中心小学管建勤副校长、陈勇主任全程参与，听课老师们收获满满，对主题意义探究下单元整体教学设计有了更深一层的认识。在管校长的组织与带领下，老师们各抒己见，并提出了日常中的教学困惑，工作室的名师们一一进行了解答。最后管校长总结发言，要求老师们的教学方法要与时俱进，要更新教学观念。这样我们学生的成绩才会有所提高。</p> <p class="ql-block"> 学习新课标，践行新理念，是每一名有教育理想教师的不懈追求。“学海无边，书囊无底”，我们将不断学习，努力实践，带着梦想，且行且思，扬帆远航。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">新陂中心小学综合科教研组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年10月18日</p>