<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一诗一词一世界</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一联一阙一片情</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>诵千古诗词</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>传华夏文明</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在“读”中会意</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>在“思”中悟情</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>品悠悠古韵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>探诗词教学之路</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。为进一步推进课题研究工作的深入开展，加强课题研究的引领作用，反思总结课题研究的活动情况，提升课题教育科研的成效，2023年10月17日乌海市小学语文名师工作室和乌达区团结路小学联合举办了内蒙古教育科学“十四五”规划研究课题《基于核心素养的小学语文古诗教学策略研究》课题汇报展示活动。乌海市教育事业发展中心语文教研员高娃老师、乌达区教育事业发展中心小学语文教研员单景瑶老师全程参加了此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动前，高娃老师和单景瑶老师通过检查课题组活动研究过程中留存的资料，详细了解了团结路小学的课题开展情况，并提出指导性的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始，老师们聆听了团结路小学刘岩华《秉纲而目自张执本而末自从》的专题讲座，讲座结合《义务教育语文课程标准》（2022年版），阐述了课题组老师们探索如何在古诗词教学中促进学生核心素养的发展，介绍了在研究过程中的取得的一些研究成果和下一步的研究计划。
</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，由团结路小学李凤雪老师、李雪和乌海市实验小学张静老师三位教师呈现了三节精彩的古诗词教学课例。三位老师深刻解读课标教材，巧妙设计，以新颖灵活的教学方法，展示了中国古诗词优美的意境，唤醒了学生内心深处对中华传统文化的热爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精彩课例展示后，全体教师从不同的角度、层面，结合三位老师执教的课例，进行了激烈的交流，尤其从新课程标准的高度，做了有益的评述与表达，大家充分肯定了三节课的呈现效果，同时也提出了对于古诗词教学上的一些想法和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乌达区教育发展中心小学语文教研员单景瑶老师针对每一个环节都给出了中肯有效的建议。她指出，语文教学要践行新课程标准，古诗教学要以赏意境、悟诗情为主要方式，层层推进，帮助学生品味鉴赏，提高思维能力，提升语文素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，乌海市教育事业发展中心语文教研员高娃老师对所有语文教师提出新的期许，希望老师们能更明确每个年段古诗词教学应达到的要求。高老师的总结激励着所有老师且行且思，且教且研……</p>