<p class="ql-block"> 2023年10月10日，踏着金秋的脚步，郭井小学语文组的教师们走进五(1)班教室，聆听岳小红老师执教的《示儿》，与学生共同感受陆游的爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 针对本课生字中的易错点，岳老师引导学生观察，由“这个字你想到了哪些字”？学生的思维被打开，对生字的印象更深刻，岳老师趁势让学生在课本上临摹。</p> <p class="ql-block"> 岳老师深情并茂地讲授，把学生带入了诗的意境，学生听得入迷了。</p> <p class="ql-block"> 岳老师采用“读一解一悟一背”四步法，深入浅出地让学生理解了古诗，并领悟了诗人所表达的思想感情。</p> <p class="ql-block">课下，老师们到会议室集中，各抒己见，对岳老师这堂课进行评课。</p> <p class="ql-block"> 总之，古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的宝贵财富。优秀古诗词的内涵，高远的意境，流传的佳句，精湛的语言，是我们取之不尽，用之不竭的宝藏。我们语文教师只有重视古诗词的教学，不断充实自己，提高自己的文学素养，正确把握作品的情感，采取科学有效的手段激发了学生学习的兴趣，激发学生的情感共鸣。才能使学生热爱古诗词，热爱祖国优秀的文化，引导学生去发现它的美，欣赏它的美，以此丰富孩子们的人文素养。</p>