<p class="ql-block"> 落叶之秋，微风徐来，所有的美好不期而至。在10月18日，这美好的日子里，为帮助教师学习“大单元、大情境、大任务”的教学设计理念，探索核心素养下大单元教学的有效策略，本次研讨会由高三化学教研组长赵燕老师主持，韩建朝老师作为主讲人，高三级部全体化学教师参与培训。</p> <p class="ql-block"> 韩建朝老师将大单元教学设计的过程进行了详细的剖析。先是向老师们解释了什么是大单元设计的；然后讲了大单元设计原因；详细分析大单元教学设计理念的功能以及来源；又将大单元教学设计中学习者分析、学习目标的设计、课时设计等过程详细的给老师们进行了讲解。</p> <p class="ql-block"> 韩老师讲解过程中，各位老师认真听讲并进行记录。</p> <p class="ql-block"> 韩老师讲解结束后，各位老师展开激烈的讨论和交流，相信通过这次思想火花的碰撞，大家都能共同成长！</p> <p class="ql-block"> 幸福的时光总是短暂的，两个多小时的研讨交流活动很快就结束了，正如陶行知先生所说的：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的美好理想，通过这次大单元教学解读，进一步加深了全体化学教师对新课标的认识、理解，增强了教师的理论水平和教学能力，为今后的教学将起到引领指导作用。每位教师也有了更明确的方向和目标，心中有目标，脚下方有路！</p>