<p class="ql-block"> 古人有云：“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。</p><p class="ql-block"> 为了发挥外出学习教师的辐射、引领作用，促进教师专业化成长。10月17日下午，金桥中心学校组织金桥中心小学和长葛三中全体班主任参加了一场培训，许昌市任江鹤名班主任工作室主持人任江鹤老师分享了她参加班主任“国培计划（2023）”培训学习内容，活动由金桥中心校李素珍主任主持。</p> <p class="ql-block"> 本次分享活动的主题为《一次培训 一次成长》，任江鹤老师从融合育人，心理健康教育和名校观摩三个方面展开。</p> 五育并举 融合育人 <p class="ql-block ql-indent-1">立德树人新形势下的班级应答：班级如何聚焦教育的首要问题和根本任务？班级如何在落实“新课标”精神中起“枢纽作用”？班主任如何在立德树人实践中担当育人职责？</p><p class="ql-block ql-indent-1">针对这些问题，迟希新教授一一做了回答，迟教授从大棋局的角度解读了班主任工作的重要性，让我们深感班主任工作的责任重大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赵福江教授《形成班主任核心能力的途径与方式》中，讲到班主任带班育人的价值原点，又引发我们对自己进行灵魂三问，作为班主任，我们要把班级带往何处，把学生引向何处，把学生培养成什么样的人？</p><p class="ql-block ql-indent-1">全体班主任思考着，收获着，这是教育的责任，更是每一个教育者应该思考的问题。</p> 后疫情时代—心理健康教育 <p class="ql-block ql-indent-1">后疫情时代，学生的心理健康教育不容忽视，北京市海淀区的各位专家给出了很好的解决办法。逐年增长的数据引发了班主任对青少年心理健康问题的重点关注，同时也让我们感到了巨大的工作压力，未来教育征程，对我们的专业能力势必会提出更高的要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在后疫情时代，处理青春期叛逆问题需要我们更加关注学生的心理健康，用理解和关爱去化解他们的困惑和困扰。</p> 名校观摩——走进北京中学 <p class="ql-block ql-indent-1">任江鹤老师向我们分享了她观摩北京中学的所见所感，北京中学以“仁、智、勇、乐”为学生成长的核心素养，引导学生学会学习、学会共处、学会生活、学会创新，促进学生全面而自由的成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次观摩让我们更加明白，我们不仅仅要教给学生知识，更重要的是对学生的精神世界的培养，通过一系列活动，引导学生形成正确的价值观和道德观。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训最后，金桥中心校李素珍主任总结：</p><p class="ql-block ql-indent-1">任江鹤老师的学习是短暂的，但对于她本人来说，意义却是深远的。她将10天的学习内容以讲座的方式对我们进行二次分享，不仅将学到的知识内化于心，更影响着我们在座的每一个人。希望各位班主任继续保持空杯的心态，不断地学习新的知识和技能，更好地服务于学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一次培训，一次成长，一次学习，一次进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而生灵光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿我们在今后的工作中，更加注重自己的班主任核心素养与专业发展，努力提升自身的综合素质，为学生树立良好的榜样，共同前行，实现有价值、有温度、有深度的教育教学美好愿景。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文：王红蕾</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">审核：李素珍</p>