<p class="ql-block" style="text-align: center;">凝心聚力 “英”花绽放</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2023</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心存希冀，目有繁星;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追光而遇，沐光而行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了追求更优的教育风景，为了心中的那份教育热忱，我校中小学英语教师在10月16日-17日进行了一次集体教研活动！紧紧围绕立足大单元教学，培养英语核心素养的课堂建设，践行教学评一体化的词汇课教学探究为专题的研究活动。活动内容包括课例展示、授课教师说课、集体交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级余红琼老师带来的是一节关于食物的词汇课，本单元的话题为“健康饮食，健康生活”，本节课的授课班级为501班，共48人。该班学生具有较好的英语学习基础和较强的英语学习能力。本节课余老师以制作菜单为情景展开教学，激发了学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周群老师的这节课，课堂设计层层递进，步步精心，整堂课紧扣单元要素，周老师教学技巧新颖别致、各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱文碧老师设计的课堂，知识层次清晰，学生能在她的教学设计下达到学习语言目标的目的。引导学生通过看图片、听读等活动，让学生能够感知like+v-ing的用法，培养学生良好的语音语感，提高学生灵活运用What are your hobbies?I like…等重要句型的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初上讲台的龙奇老师充分利用多媒体的优势，音视频丰富；运用多种教学手段，带领学生复习关于身体部位类的单词以及词组，重点讲述了have和has的用法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在集体评课环节，中小学教师聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前行，也让我们英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！</p>