<p class="ql-block"> 曾曦老师在讲座中提到，写作的一个好方法就是观察思考新视角。</p><p class="ql-block"> 他以马踏飞燕为例，来说明观察视角的重要性。接着，以“没收”一词为例，演示了如何转换我们的视角。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在《水洼》这一篇小短文中，“没收”这个平常我们觉得不太好的词语，变得十分的生动。“没收”能和坏事连在一起，也能和好事连在一起。世界上的事就这两种，好事和坏事，我们就站在“没收”的角度去看待、表达万事万物。</p> <p class="ql-block"> 于是，我们有了这样的表达：</p><p class="ql-block">妈妈的拥抱没收了我的孤单；</p><p class="ql-block">妈妈的食物没收了我的饥饿；</p><p class="ql-block">妈妈的牵手没收了我的害怕；</p><p class="ql-block">妈妈的微笑没收了我的胆怯；</p> <p class="ql-block"> 接着，曾老师用“煤油灯的灯光没收了隔壁小屋的⋯⋯”“孩子们的喧闹声没收了⋯⋯”“跌落深渊，没收了⋯⋯”等句式演示了如何用新视角观察、描写世界。</p> <p class="ql-block"> 站在“没收”的角度描写万事万物，表达看到的万事万物，我们的句子顿时充满了想象力，充满了美，再也不是以前的枯燥乏味没有想象力。</p> <p class="ql-block"> 这给我在作文教学中有了新思考，有了观察思考新视角，学生的作文会有所讲，有所思，才会更生动。</p>