<p class="ql-block ql-indent-1">经验是智慧的源泉，总结是提炼智慧的砥石。为进一步做好2024届中考备考工作，全面把握初三学生的学习动态，及时发现存在问题，科学规划初三备考工作，提高毕业班教育教学质量。10月15日上午，学校召开了2024届初三年级第一次月考成绩分析会。学校校长王志鸿、副校长方壁生，教导主任黄海通等领导班子及九年级全体教师参加了会议，会议由方壁生副校长主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄海通主任带领大家针对第一次月考情况进行了全方位的分析，通过直观的数据找方向，深度剖析现状背后的原因。黄主任真心提出学科间应相互协调、凝心聚力、团结奋进，共同完成年级奋斗目标，而且要求教师以质量检测为载体，透过现象查找平时教学中出现的不足，每位科任老师要不断寻找改进教学质量的策略和方法，不断进步，齐心协力，创造辉煌！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各任课教师分析了各班成绩及存在的问题，也提出了相应的措施，主要从五方面着手：</p><p class="ql-block">1、学生之间差距较大，重点关注后进生，培养良好的学习习惯，规范作业。</p><p class="ql-block">2、更加注重培养孩子的核心素养，利用早读时间，夯实基础。</p><p class="ql-block">3、目前学生的背诵识记过于机械化，要学会灵活运用知识，要注重课堂讨论，加大课堂事例、案例的展现。</p><p class="ql-block">4、要重点关注后进和尖子生情况，针对不同层次的学生、不同学科进行精准补差。</p><p class="ql-block">5、注重学生行为习惯养成教育，培养吃苦、钻研、独立思考、善于总结和及时纠错等良好习惯，激发巨大学习潜能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">会议最后，王志鸿校长对毕业班复习备考作了五点指示，要求各位教师正确分析考试成绩，找出存在的问题进行针对性教学。设定班级内各成绩段学生的升学目标，努力使不同水平的学生都能在学业上有所提高。提高学生积极性并对学生进行学习方法指导，帮助解决学生在校学习中的实际困难。在日常教学工作中争取打造高效课堂，教师讲授过程中要突出教学重点并强化基础知识教学。最后王校长指出全体老师要强化纪律意识，遵守工作规范，强化团队协作意识，强化目标责任意识，力争明年中考再创佳绩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。通过此次分析会，老师们积极交流，彼此间互相学习，强化了目标意识和责任意识，明确了后期复习备考的重点和方向，细化了后期复习备考的措施和策略。面对2024届中考，初三全体教师要时刻把目标记在心上、把责任和使命扛在肩上、把策略落实到行动上，勤奋耕耘、团结拼搏、行稳致远、争创佳绩。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：方壁生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：王志鸿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：陈娜芳</p>