跨越交流促成长 联合教研共进步(二)——平安一小教师到我校交流学习

芮芮

<p class="ql-block">  为了认真贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,助力“双减”,推动新课程改革的进一步发展与实施,深化课堂教学研究,提升学校管理水平,促进教育资源的整合和开发,实现优势互补和资源共享,提高教育教学质量,10月17日上午,平安区第一小学教师一行20余人到互助县城南小学交流学习。</p> 校长致辞—共勉 <p class="ql-block">  学校党支部书记、校长盛生畔同志带领学校中层领导对平安一小的领导及老师的到来表示热烈的欢迎。盛校长从学校基本情况、办学理念、班子队伍建设、教师管理、书香校园建设等方面做了简单介绍。</p> 教学展示—共赏 <p class="ql-block">  上午第一、二节城南小学安排14节生本示范课,涵盖二到五年级语文、数学、英语、道法四个学科。</p> <p class="ql-block">  二年级组张慧清老师执教的语文《日月潭》,马秀珍老师执教的数学《乘法的初步认识》,两位老师的教学根据低年级学情,营造轻松活跃的氛围,充分调动了孩子们的积极性,老师多元化评价,孩子们情绪高涨,课堂达成度较高。</p> <p class="ql-block">  三年级组董娜老师执教的《语文园地》,胡广玲老师执教的道法《让我们的学校更美丽》,张维维老师执教的英语《Look at me!》,王萧敏老师执教的数学《万以内数的加减法》四节课中,老师们紧扣新课标要求,设计大胆新颖,思路清晰,重点突出,精准把握目标,将核心素养培养融入课堂教学之中。</p> <p class="ql-block">  四年级组李玉琴老师执教的语文《普罗米修斯》,贲秀清老师执教的数学《三位数乘两位数》,袁春梅老师执教的英语《My friends》,张靖老师执教的道法《我的家庭与责任》四节课中,老师们精心设计了前置性作业单,在教学过程中不断的提出问题启发学生的思考,锻炼了学生的思维能力,尤其李老师的语文上注重了对学生阅读策略的培养,将课堂教学与课外阅读有效结合起来,把“课外阅读课内化,课内阅读课程化”落在实处。</p> <p class="ql-block">  五年级崔巧二老师执教的习作《二十年后的家乡》,隋国英老师执教的《可能性》,陶秀英老师执教的《中华民族一家亲》,曾有珍老师执教的《let's talk》四节课上,老师们循循善诱,以“理”服人;学生积极展示、激烈讨论,在质疑、提问中充分发挥主体地位;老师们用扎实的基本功,清晰的授课思路以及亮点迭出的课堂教学赢得了听课老师的一致好评。</p> <p class="ql-block">  各学科组教师各展拳脚,将自己的教学方法教学理念渗透在整个课堂之中,充分体现新课标中的新理念和新要求。课堂上精彩的教学课件、巧妙的设问、有趣的学习活动,拓宽了学生的思维,开拓了学生的眼界。通过自主、合作、探究式教学,让学生成为教学课堂的主体,充分体现了学生学科核心素养。同时,借助现代化教学手段,提升了学生的感知能力,充分调动了学生的积极性。</p> 交流感悟—共研 <p class="ql-block">  评课议课活动以5个教研组为单位分别开展。参加活动的各位教师从学生学习,教师教学,整体效果等方面对本堂课的亮点等方面进行了交流,听课教师一致认为课堂聚焦新课标理念,注重培养学生的学科素养,注重学生树立正确的价值观,思政融合切入好,有培根铸魂、启智增慧的效果。</p> <p class="ql-block">高语组评课活动</p> <p class="ql-block">低语组评课活动</p> <p class="ql-block">低数组评课活动</p> <p class="ql-block">高数组评课活动</p> <p class="ql-block">英语组评课活动</p> <p class="ql-block">  “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”本次校际交流活动,为教师提供了一个展示、学习和交流的平台。为促进学校全面发展,为教师专业化成长,起到了积极的推动作用,实现了同交流、共成长、优势互补、资源共享的新景象!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">城南小学教导处</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年10月18日</p>

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