<p class="ql-block"> 秋风送爽，硕果累累，又是一年教研时。单县南城明德小学的老师们为了更好地践行新课标的理念，进一步提高教学质量，促进教师的专业发展，举行了教研月活动。杨校长和全体教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研采取同课异构的形式进行，数学讲授的是《6和7的应用》，语文讲授的是《认识j q x》</p> <p class="ql-block"> 刘文素老师抓住一年级小学生的心理特征和认知水平，注重习惯和细节教育。她在讲授大括号的教学时，充分调动学的肢体语言，细致地教学！</p> <p class="ql-block"> 刘淑敏老师精神饱满，朴实认真，紧紧围绕课程的教学重点难点展开教学。课件制作美观合理，实用有效，教学思路清晰，让学生在充满爱的课堂上愉快的学习。</p> <p class="ql-block"> 彭燕老师做了充足的课前准备，创设情境导入新课，教学思路非常清晰，知识讲解全面。更注重教学方式的多样性，整堂课没有华丽的设计，有的只是常规的展示，以及落到实处的细节。</p> <p class="ql-block"> 李芬老师执教的是一年级上册语文《 j q x》。李老师能抓住学生的年龄特点，用播放视频和表演的方法来学习jqx与韵母的拼读。学生的学习积极性很高。</p> <p class="ql-block"> 在最难的拼读环节，张凤玲老师采取引导方式，先让学生尝试编儿歌的方式，同伴合作纠正的方式进行音节的拼读练习，本节课需要掌握的音节进行了练习与巩固。然后张老师总结回顾了本节课的学习内容，布置了本节课的作业，让学生爱学拼音，乐学拼音。</p> <p class="ql-block">时茜老师和学生共同欣赏黑板上学生创作的美丽海景，先让学生互评自评你觉得哪条鱼最漂亮？引导学生从以下几方面进展品评：色彩的搭配是否适宜、形状的变化是否生动、材料的运用是否独特。</p> <p class="ql-block">认真听课的老师们</p> <p class="ql-block"> 评课是教研活动中最精华的部分，也是老师们最期待的一个环节。大家就对教材的理解，重难点的把握，教学方法的使用各抒己见。因此，不论是授课的老师，还是听课的老师，都能在评课中有所收获，有所成长。</p> <p class="ql-block"> 愿我们，都能在教研中收获多多，成长多多。</p>