<p class="ql-block ql-indent-1">“问渠那得清如许，为有源头活水来”，习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山。为了寻觅出更适合学生实际的作文方法，从而全面提高语文教学质量。10月17日上午河南大学文学院“真快乐作文”专家组走进宁陵县第二实验小学开展公益示范课暨真快乐作文研讨会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动邀请到河南大学文学院“真快乐作文”专家组莅临我校，由我校郝丹丹老师主持，县教研室刘主任和教研员参与，邓校长、李校长高度重视并与二实小全体语文老师全程参与此次活动！</p> 议程一：四年级写作示范课 <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始，主讲嘉宾张继老师先带领四年级同学展示了一节真快乐作文体验课《描绘心里的风景》。张继老师以垂钓魔法箱中的礼物为切入点，巧设情景，激发学生的写作，三次垂钓的真实经历，反映在三次写作中的层次递进。人物神态的描写、修辞手法的运用、内心独白的倾诉让学生的所见所闻所感从笔尖流淌而出，学生在对“垂钓”的盼望、观察、评论中自然生成了一段段惊喜的文字。把作文技巧无痕地融入学生写作过程，呈现了一节看得见成长的作文课堂！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂中，学生奋笔疾书的场景令人惊喜感叹，快乐作文课让参会教师耳目一新。</p><p class="ql-block"><br></p> 议程二：六年级写作示范课 <p class="ql-block ql-indent-1">接着张继老师在第二堂课中为六年级孩子带来了一节快乐的作文修改课，张老师先以《枫桥夜泊》为导入，引出作者张继而自己也名张继，用幽默风趣的语言吸引着同学们，随后出示挑战，请同学们给文段挑毛病从而引出来如何修改文段，接着提出习作要求并出示三篇习作，要求学生修改并分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张老师用生动具体的事例让孩子们在快乐的笑声中明白了作文修改要做到的几个方面：作文必须要先符合写作要求；要把不通顺的句子写通顺；作文要写真实，不要离开自己的生活去编去造；要按照事情发展顺序去写文章；修改时要注意错别字和标点符号……孩子们在张老师的引领下积极踊跃地与他展开了互动，整个会场上掌声不断，快乐荡漾！</p> 议程三：评课及研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">观摩课结束后，“真快乐作文”创始人杨克顺老师和杨亮教授进行评课，先指出杨继老师上课中的优缺点，接着介绍何为“真快乐作文”。</p><p class="ql-block">真快乐作文“真”是灵魂。创设真实的情境，给学生真实的体验，让作文回归学生真实的生活，成为学生生活的真实写照和心灵的自然描绘。</p><p class="ql-block">素养发展是核心。围绕学生语文核心素养发展，整体优化教学过程。</p><p class="ql-block">活动（情境）是载体。学生在活动或情境的角色体验中，提升作文写作能力，全面发展语文核心素养。</p><p class="ql-block">情感是纽带。快乐作文的课堂是一个由教师、学生、教学内容等情感因素组成的“情感场”。情感贯穿作文教学的全过程，既是实现教育目的的手段，又是教育目的。</p><p class="ql-block">生活是作文的源泉。作文即生活，教师把生活搬进课堂，引领学生走进生活，丰盈学生作文的源泉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让每一个学生都能快乐作文，是杨克顺真快乐作文团队的梦想！</p><p class="ql-block"><br></p> 议程四：互动交流 <p class="ql-block ql-indent-1">如何解决学生写作文难的问题？如何突破这个瓶颈？如何在课堂上展现快乐性、创新性？针对这些问题我校老师积极提出内心疑问，“真快乐作文”创始人杨克顺老师对其解惑，提出了写好作文的几种应对策略，指出在课堂中让学生自己探究发现，给学生创设真实情境，在情境中融合应用，给老师们分享了许多教学方法和技巧，令各位老师受益匪浅！</p> <p class="ql-block">认真学习，并做好记录的二实小语文教师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“真快乐作文”专家组的观摩课及讲座，从理论到实际，帮我们在作文教学中解除了困惑，让我们认识到作文教学要注重细节，为二实小作文教学指明了方向捋清了思路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活动定会促使二实小的作文教学上台阶，绽新颜，结硕果， 给二实小的作文教学带来生机和活力！</p><p class="ql-block">统筹：邓振杰</p><p class="ql-block">策划：李瑞芳</p><p class="ql-block">审核：石先锋</p><p class="ql-block">编辑：王冰草</p>