<p class="ql-block">幼儿本身对周围的一切都充满好奇，对这一切有着天生的探索欲望，总有问不完的问题。而科学探索更是一件让孩子们感到神奇的事情。例如我们的航天员在太空中是怎么喝水的呢？</p> <p class="ql-block">还有在野外生存的时候，没有干净的水怎么办呢？那么问题来了，小江小河小溪的水是可以直接喝的吗？</p> <p class="ql-block">我们就这个话题展开了科学活动——小脏水变清了。</p> <p class="ql-block">户外活动前先在班级介绍了用矿泉水瓶制作简单的过滤器以及简单的过滤原理。</p> <p class="ql-block">知道消息的家长们都很积极的为孩子们准备材料啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>小眼睛👀看过来，这下面这就是我们今天活动需要的材料！👇</h3> <p class="ql-block">幼儿园的沙池（粗沙也可用小石头代替）</p> <h3>现在开始我们小组的活动啦！</h3><h3>首先老师和小朋友们一起围成圆圈，讲解并示范简单的过滤器装置。每一层放什么，放的量应该要和瓶子大小有关系。第一层放棉花，第二层放沙子，要比棉花厚，第三层放小石头，要比第二层厚。再取小溪里的小脏水去过滤。</h3><h3>我们的小朋友已经要迫不及待的做过滤器啦</h3> <h3>老师示范完了之后，现在轮到我们小朋友自己动手制作过滤器啦！</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>然后就要开始过滤啦？</h3><h3>是不是很期待呢？</h3> <p class="ql-block">👧：老师老师，我这边已经在过滤啦！好厉害哦。</p><p class="ql-block">👦🏻：老师老师，你看我的已经过滤第二遍了吗？</p> <h3>我们一起来看一下过滤前的水和过滤后的水有什么不同吧！</h3> <h3>很明显的一个对比，很成功的一个实验！</h3> <p class="ql-block">其实我们的小朋友领悟的非常好了，那么老师再次总结确认下这个👇</p><p class="ql-block">实验揭秘——小石子过滤泥水中大的杂质，沙子过滤泥水中小的杂质，棉球过滤更加微小的杂质。这样泥水经过层层过滤，流出来自然是很清澈的了。</p> <p class="ql-block">我们有趣又开心的自然与科学的探索先上到这里，小朋友笑脸上散发着满足又骄傲的神情，带着我们的实验器材和结果排号队伍有序的回到班级，并放入我们科学角的区域，以方便平时操作！👫</p> <h3>虽然我们的课程结束了，但是我探索自然的奥秘的路程还在继续。</h3>