我们小点儿声

芳子

好的，就可以举手示意我啊。你来说可以在公共场所要变身回答问题什么大点声，在公共场所要小声，在回答问题的时候就小大点声音，太棒了，还有什么来？就是我在上课的时候也要小点声，但是在回答问题的时候要大点声，上课其他同学讲话的时候，咱们可能要小点声，对不对？还有吗？还有没有人你说？看书的时候要小点声，回答问题的时候要大点声，好了，咱们平常看书的时候要小点儿声，回答问题要大声来，晚上睡觉的时候要小点声，早上早读的时候可以大点声，可以大点声睡觉了，咱们可以小点声，还有吗？那大概我们明确了，我们上课回答问题一定是要大声一点，保证其他同学都可以听见，那其他时候我们可以小声一点，不要打扰到大家，对吗？那我们现在一起来看一个视频，找一找视频中有哪一些不良行为，小朋友，我看这个就可以了，这个给后面的老师看啊。仔细看，我们找一找视频中有哪些不良行为？

就是把那个门推来推去，推来推去，重重的推来推去，是不是？有有的在教室里跑步，有的在教室里追逐打闹，有人在教室你说话，在教室里说话，有的还真把头扔到别人抽屉那边，把头钻到抽屉那里，是不是还有吗？这人转回转过去一边拍手，还有的转过去去说话，还有的拍桌哦，还有拍桌子讲过去说话，那你们看到这样子的视频，听到这样子的声音有什么样子的感觉？你想干什么？我们在我想要和他们说你们要小点声，我要小点儿声，还有吗？我是跟他们说公司开始上课。。我们一起来想一想，那我们的教师总是安安静静的吗？有没有比较吵的时候呀？有没有思考一下？我们想想在21班的时候，我们有没有查的时候呀？来，你来吧。上课的时候，有些时候会吵，老师就会说像菜市场哦，我们班里吵的时候，有些时候老师会说像菜市场一样，太吵了，是不是？还有吗？我们下课的时候，下课的时候怎么吵？你能和我说一声？有些人会，有些人会嘻嘻笑笑笑的好，还有妈来，你说老师转过头写字的时候，老师转过头写字的时候会怎么样哦，很吵对了，那咱们就是也会有比较吵的时候，对不对？那么班级里这么吵的时候，你

你觉得我我的脑子要疯了，这里我的身体也很难受，所以这么大声的吵闹会影响我们的身体健康的，对不对呀？那这么吵闹的行为，那我们怎么样才能减少这样大声的说话呢？今天我们就一起来做一个小小调音师，请同学们打开课本，看到课本的47页的我们两分钟时间看看课本中给我们吃了什么小妙招，47点在这边做个小小调音师，这里看到了吗？好，两分钟时间，我们自己看一看。书中给我们提供了什么好方法？可以调节自己的音量吗？我看很多小朋友都有想方法的，是不是呀？来先分享一下，哎，你来。可以做个警示贴，提醒自己小声命，做个警示贴，提醒你自己小声音，那现在黄老师就请你来做一做，你觉得你可以做一个怎样子的寝室天现在就做好了。还有吗你说？而且把想说的话写在纸上哦，如果你想和同学沟通，你可以把想说的话写在纸上，对不对？用文字代替声音特别好的方法还有吗？每个小组可以那个组长声音太大时就可以想要感谢大家，你太棒了，我们可以定制一个小组长让他来提醒我们，如果我们比较吵，他就可以及时提醒我们对不对，那么书粉中有这么多的好方法来告诉我们控制自己的音量，比如说做的警示贴，比如说同桌之间可以互相提醒或者是说我们设计一个安静小组长小朋友？你们知道吗其实呀我们刚刚有小朋友说到我，的，脑子都，要，炸开了我，整，个人，的，身体，不，舒服，其实这，都，是，分配惹的，祸，如果分，贝，过，高就，会，影响，我们，的，身心健康，所以，咱们调低，音量，不仅可以让，我们，成为，一个文明，的，学生，而且同时，也，是，在，保护，我们，的，身心健康的，模式，提前，我来对我们的健康影响很大，其实到90分贝人的神经细胞是我的。

可得好好的保护自己的耳朵，那么刚刚有个小朋友提到了在公共场所当中我们应该干嘛一点点声音小，你也试试，那么什么是公共场所呢？小朋友们，什么是公共场所100？就是有。

什么地方是公共场所

同意这个观点的是不是还有吗？事情都不能做，这个其实是一个摇手的动作，是不是告诉我们要安静一点？那你看我们的河马滴滴，他不仅迟到了，而且在匆忙之中说话比较大声，而且他还看不懂省事警示标志，那其实小朋友们刚刚视频当中呀，不仅他的可可爱爱做的动作提示我们的河马弟弟其实在高铁上面也贴了标识，你们看到了吗？哦，你看到了，你眼睛可真亮，我在高铁上看到不要吃东西的一个标志，你是在实际生活中能看到的，对不对？那我们视频当中也出现了一个可能小朋友没有观察到，我们再来看一下好不好呀？仔细观察，刚过来了几点？一个小时啊，看到了吗？看到了你谁来说？你觉得这个你来干哈听声说话打三个字。轻声细语，安静，文明，所以这就是一个在公共场所当中的警示标志，那其实呀，公共场所当中的警示标志还有很多，我们一起来。

那我就不能吹喇叭，不能鸣笛，那第二个是不是跟我们视频中出现的一模一样？要干什么呀？第三个也是，那第四个呢，你觉得他会贴在哪个场所比较合适啊你说医院。对不对？所以医院也要请勿喧哗，那么这么多的警示标志贴在公共场所当中，提醒我们时刻要控制自己的饮料，但有些地方他没有这个警示标志同样也需要我们小点而生有人能够说一说吗比如说在什么地方

不会好的经验说话的话，他就会很快好起来，所以在医院这样子的公共场所，我们需要小点儿声，这样子有利于病人的恢复。图书馆不能大声说话，因为如果你大声说话，看书的人就会问一下哦，是的，在图书馆这样的公共场所，我们也不可以大声说话，也会被影响，在老师上课的时候也不能大声说话，因为会让其他人听不清老师在讲什么教室同样也是公共场所，对不对？在半夜的时候不能说话，不然的话你要是说话了，可能会导致别人跌到这上街的时候，你如果大声吓到人家，会害人家捏豆，你说的真好来还有吗？在电影院也不能大声说话，因为会影响到别人哦，我在电影院我们看电影，小朋友们看过电影吗？有没有人被影响到过的？有没有这样的经历呀？哦，这么多人有这样子被影响的经历吗？这是我在里面的时候，有人在旁边讲话，所以我就感觉我什么字都听不进去了，太影响我们的观影效果了，是不是？所以呀我们如果想要体现的更好的文明素养，我们就应该在公共操作中保持安静试试，那所以我们一起来看一下饭店，图书馆，休息室，电影院，医院这些工作都是公共场所，我们都应该保持。安静不可以影响他人让我们一起来看一看社会中并不是所有的人都能够如此的文明就像我们刚

很高第二个的是有些小朋友在屏幕前跑来跑去，然后男孩会撞到。不是，你观察的太仔细了，第一个视频分贝很高，他马上就把学过的知识用上了，第三个是有人在火车上。大音乐播放音乐而且是外放的是

还有没有别的劝说方法？来你来上来，你来劝说劝说，你也在猜，你知道他们太吵了，我说如果把他们吓到了，如果吐不出来了，你们妈妈是要赔钱的，从经济角度告诉我们，我们这个是很危险的休息呀，还有没有？还有没有？有可能的角度，健康的角度来说，那你们觉得他们的劝说你愿意听吗？你好，那么这个劝说我们就成功了，对不对呀？那刚刚劝说成功的小朋友，黄老师要给你们小小调音师的资格证，哪几位呀？是你的小小调音师资格证，好，那么我们现在来演一演第二个视频，第二个视频是在电影院，我们都遇到过这样子的情况，对不对？好来谁牺牲下形象来到这里来追逐打闹一下来哦，你上来啊，我们牺牲一下形象，对不对来你上来还有吗？你也上来牺牲一下形象嘛，对不对？来好追主打吗？那谁愿意来当公共场所的调音师呢？啊，你来调音师，我需要你的出马来跑起来吧，啊，我们正在看电影，对不对？有四个小朋友正在追逐打闹，这时候我们的骑士公共调音师出马。你们俩，你们几个别哎呦我去，他说的是他通过什么方法你们别吵了，这样子反而更怎么了呀？更巧了，所以这个方法可以吗？不太可以，来来来，还有我们还有吗？你来。你们几个别跑了，撞到了你们会受伤的哦，你这个劝告太好了，他是从我们自己健康的角度来的，那你觉得这样子的劝告你愿意听愿意，那我们就乖乖的回去，是不是？好的太棒了，来公共小小调音师的称号给你来你也很好，黄老师也要送你一张，对不对？好，那我们接着再来看看第三个视频，我们刚刚还记得了，是不是是在高铁上面外放音乐，谁来当这个没有素质的人呀？我来当好不好？我来当这个没有素质的人来，我来上抖音，好不好？我就在高铁上来看我呀，啊，你来你来刺杀我吧。你可以在高铁上别放医院吗？医院会吵到别人的，说话这么温柔，我有点想听你的了，好，那我觉得我愿意听从你的意见，还有没有不同的劝说方法呀？让我更加心甘情愿一点，你说你你不要在地铁上放音乐，这样吵到人会会别人会受到影响的哦，好吧，那这样子我就放小声一点吧，还有没有劝说的方法，好吧，那我就放小声一点吧，那同学们咱们通过角色扮演的知道了，在公共场所充当调音师也是需要一定的技巧的，咱们要通过合理的劝导，让他们听从了我们的建议，那今天我们就一起来做一个小游戏，还有很多同学没有获得资格证，现在来了，作为一个小小的核心素养，你首先得接近600分，你首先得确定，我也不知什么地方需要小点声，什么地方不需要小点儿声，我们开

那你觉得他应该干什么？应该去哪儿比较合适？需要小鸟车你自己拿，好不好？宝贝来我动他，恭喜你啊，对了，需要小点了，是他来请下去，来第二位来给我们多多拍宝贝。第三位也准备好，第二个出来，我都叫宝贝的宝贝，恭喜你，答对了，好来，你来。这个太慢了。要来你自己来好不好？为什么公交车上需要小一点儿？剩下因为公交车上有时候人们要去很远的地方，如果大声的话，会影响到别人休息的，我会影响别人休息的，太棒了，来想想调音师资格证，给你来第四位，宝贝走得快。但是运动会比赛场你觉得应该小点儿声，还是不需要小点儿声哦，打错了，你们知道为什么运动会的比赛场地不需要小点儿声吗？为什么呀？来，你说说看。因为要给他们加油的哦，所以并不是所有的公共场所我们都需要小点的事儿，那时候是要给大家加油一个，对不对？来调音师资格证来第五位，我们都说好一点，好吗？你说你认识这个人，认识办事大厅，那我还是不需要了，在边上等。想速度快一点好吗你觉得？医院，对呀，我们刚刚就讲过，医院是需要我们小点好，社会公共场所来这一局好不好？来从你开始。认识这个字吗？图书馆你觉得应该哦，太棒了，是的，图书馆需要我们小点声来快一点了吗？嗯，不需要，太棒了，菜市场不需要我们小点声，我们人生中也需要一点人间烟火气的，是不是好来？电影院太棒了，我刚刚已经感受到电影院嘈杂带给我们的影响了。哦，你太棒了，不要黄老师提醒博物馆来最后两个好不好？一起来吧，最后两个。是这个字吗？游乐场，那游乐场我们需要。再想一下。有的时候需要我们想的很深吗？那你来游乐场是我们最快的地方，我们可以尽情的呼喊，是不是呀？最后一组。周西市休息室需要我们响两声，恭喜大家做对了，是不是那第一个游戏突然结束了，还有没有人没有获得资格证的呀？还有好多，是不是没关系，黄老师给大家准备了很多的考核任务，第二个考核任务我们刚刚说了。

一届的，作为一个公共场所场是我们应该有一颗包容之心，哪一组来？从你们组开始好不好来？你来我们还是按顺序吧，可不可以来上来认识去吗？大声聊天，这个是可以理解的声音还是可以控制的声音？大声聊天是可以理解的声音吗？有没有不同的意见来，那我小姑娘你说。就是自己讲话是不是？所以这个声音是可以控制人的，对不对？来请坐来了，我们动作快一点，好吗？打闹的，那你觉得这个是可以理解的，还是可以控制的呢？好，那黄老师帮你挪动一下好不好？这是可以控制的声音，太棒了，来第三位宝贝。婴儿的呼声这个是可以理解的，还是可以控制的可以的？因为婴儿出生就要哭哦，婴儿出生就是要哭的，是不是？这个是完全可以理解的，你真是一个有包容之心的调音师呀。护士的照顾，那你觉得这个是可以理解的，还是可以控制的呀？可以理解的，因为护士他就是需要干什么的呀，呼喊病人的对不对？所以这个声音是可以理解的，你做的特别棒，来后面两位上来，好吗？对，我们一起上来。这是什么？嗯，玩手机的声音，那你觉得玩手机的声音是可以理解的，还是可以控制的呢？可以控制的，对了，就刚刚黄老师一样可以控制的，是不是太棒了？调音师资格证给你最后一个，你来爸爸妈妈安慰，你觉得这个声音是可以理解的，还是可以控制你？太棒了，这是一个可以理解的声音，对不对？恭喜你好，那现在我们通过了两关的考核，是不是还有人没有获得资格证书？举手我看看，没关系，我们还有机会，我们一起来看一看。我们每个人的心中都是有一颗文明种子的