<p class="ql-block"> 为充分发挥学校骨干教师的示范和引领作用，弘扬“传、帮、带”精神，促进新教师的专业成长，帮助他们尽快实现角色转换，适应教育教学需求，担当起教书育人的责任，卫庄小学于10月16日举行了“青蓝工程”师徒结对签字仪式。</p> <p class="ql-block"> 会议由教务处副主任赵俊琴主持。</p><p class="ql-block"> 首先教务处主任卫宏老师宣读了新岗教师培养计划及师徒结对的名单。她建议青年教师做到“诚心”“勤学”“成才”，希望指导教师做好“四带”：带德、带才、带教、带研，勉励青年教师以实干的精神，卓越的成绩站稳讲台，成为学校教育事业的可持续发展力量。</p> <p class="ql-block"> 张倩英副校长向帮扶教师颁发骋书。</p> <p class="ql-block"> 紧接着赵俊琴老师宣读了师徒结对协议书，师徒双方纷纷在协议书上签字。</p> <p class="ql-block"> 青年教师向帮扶教师行鞠躬礼拜师。一声师傅，亦师亦友师徒情。它不仅是一纸协议，它是在合作之上的携手前进，是经验与关爱的传递，是成长与积累的再生。</p> <p class="ql-block"> 徒弟代表马智慧首先感谢了学校领导对新教师的关心和帮助。她表示，作为新教师，她将虚心向师傅学习，学习他们丰富的教学经验和精湛的教学艺术，并表达了青年教师尽快成长的渴望和做好本职工作的决心。</p> <p class="ql-block"> 师傅代表李倩雯表示，作为师傅一定不负学校重托，毫无保留地将教育教学经验传授给年轻一代，帮助徒弟快速成长，助力学校发展。</p> <p class="ql-block"> 青蓝交辉，薪火相传，匠心筑梦，共育桃李。吴满平校长作总结发言，他指出身为教师，应干一行爱一行，青年教师要有学习力，善于学，主动学，向书本学，向网络资源学，向老教师学习，早日成为勇挑重担、独当一面的优秀教师。</p> <p class="ql-block"> 张倩英副校长对青年教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望三位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为推动青年教师快速成长，实现教师的专业化发展搭建了桥梁，是学校师资队伍建设谋求可持续发展的重中之重。师徒结对仪式是一个起点，也是一个平台，更是一种责任，相信结对的师徒们一定能实现双赢，为卫庄小学的教育教学事业再添光芒。</p>