2023山东省初中地理省级骨干教师培训

得心

师礼润德，硕果满园 　　十月，是播种的季节，也是收获的季节。我们齐聚曲阜师范大学曲园，2023山东省初中地理省级骨干教师培训拉开帷幕。在圣人之地，我们师礼润德；在金秋时节，我们硕果累累。 　　2023年10月9日，山东省初高中省级骨干教师培训班在曲阜师范大学开班，152名初高中省级骨干教师承载着重托，积极参与本次培训。开班仪式由孙金杰老师主持，曲阜师范大学校长李兆祥教授，曲阜师范大学优秀传统文化教育中心主任沈秀清教授分别发言，给予学员们希望与嘱托；高中班班长刘欣老师代表全体学员做了保证发言。学员们进行了合影留念。 　　下午，曲阜师范大学传媒学院王焕景教授做了《信息技术赋能地理教学—信息化教学设计的过程与方法》的报告，报告从典型现代信息技术方法，地理与信息技术整合策略，面向不同模式的教学设计进行了讲解与剖析，同时对典型案例进行了评析，学员们收获很多。 　　10月10日上午，聆听了济南市教学研究院程菊教授的《育人方式变革下的课堂教学的再思考》的报告。程菊老师，从理念的认同、解读课标、课堂新样态、几点思考四个方面进行了阐述，她从时代要求入手，重点分析了课标新理念下核心素养课堂态势的发展与思考，强调了课堂教学要把握核心，要让学生弄清背后本源的内容，突出地理的综合性与实践性，利用任务驱动或问题引领的方式，通过互动式、启发式、探究式、体验式的教学手段，抓课堂的本质、核心、究其本源。本场报告对于我今后的课堂教学由很强的指导作用，我会以此为契机，在新课标、新理念的引领下，循序渐进，赋能课堂教学，使核心素养落地。 　　下午，山东省教育教学研究院甄鸿启教授给我们做了一场别开生面的、颇具启发性的《追求看见核心素养的“做中学”教学策略》的报告。其核心在于如何实现课堂教学中的核心素养的看得见；如何实现课堂教学中的教-学-评一体化；如何实现知-行合一的三种境界；如何实现课堂教学中事实性知识、程序性知识、策略性知识的有效落实；课堂教学中怎样遵循教学的四大规律与八大原则，如何领会规律与原则的基本要求，实现课堂策略有效性及课堂效果的最大化。种种很多，让学员们收获很多。 　　10月12日上午，聆听了北京师范大学王民教授的《义务教育地理课程标准（2022版）重点研讨》的报告。王教授从2000年以来我国中学地理课程标准出台简要回顾；中学地理学科核心素养，学业水平与课程内容；初中地理学科主题活动—项目式学习三个方面进行了简述。重点从地理课标、地理教材、核心素养等从课程理论高度剖析义务教育阶段地理课程与教学的核心问题和改进方向。从理论上给了我们较强的指导。 　　下午，枣庄教育科学研究院金开迪老师给我们做了《新课改背景下深化初中地理教学改革行动研究》的报告。金老师从基于真实情境下，坚持教学评一致性下地理课程要培育的核心素养的探索大单元教学、落实跨学科主题学习、强化学科实践、优化作业设计，融入课程思政，发展学习中心课堂六大行动入手，并通过案例、研学实践课程进行分析，给我们提出了建设性的指导建议，做出了很好的榜样。 　　10月12日上午，昌邑市教育科学研究院高中地理教研员，潍坊市地理兼职教研员魏鹏程老师做了《把握命题导向，聚焦核心素养》的报告，报告通过大量的中高考试题，从命题的情境、设问、考查的方向及学生素养、立意等方面进行解析，分析了中高考试题的命制与学生地理学科核心素养的关系及对今后课堂教学的方向引领，体现了术业专攻与学生核心素养培养的关系。 　　下午，济宁市北湖第一中学的刘明辉老师做了《跨学科主题学习：背景与设计》的报告，刘老师主要从跨学科主题入手，通过大量的实践案例进行分析了跨学科学习的本质、必要性与现实生活的融合性，并通过《小麦的生长》案例讲解了跨学科主题的运用实践，清晰的给出了设计思路，为培训的老师们提供了较好的案例分析。 　　2023年10月13日上午，曲阜师范大学袁梅教授带领我们进入到孔庙孔府进行实地学习，袁教授从孔子坎坷人生中坚守和宣传着自己仁义礼智信，温良恭俭让的理想和主张，从他有对君主与仁政的美好设计，有对社会结构与伦理关系的合理规划，有对个人修养与人生境界的理想评估，有对平民生活与痛疾苦恼的热情关怀等讲解了孔子“礼”与“仁”的核心思想和“为政以德”的主张。袁教授对“圣人”，“至圣”的理解，对孔子的研究给了我深刻的印象，同时袁教授在自己身体不舒服的情况下依然给我们一丝不苟的讲解，让我触动很大，她用实际行动涵养着师德师风。 　　2023年10月13日下午，培训结业典礼在科技楼一楼报告厅举行，参加结业典礼的有曲阜师范大学优秀传统文化教育中心沈秀清主任，孙金杰教授，初高中三个班的班主任老师及全体学员老师，仪式主要包括沈秀清主任致词，学员代表发言，颁发结业证书三项内容，最后学员们各自拍照留念。 故，有诗一首，以作纪念：曲园群荟萃，秋日满载归。引领百年计，劲显今日威。 撰文：胡道光图片：胡道光审核：胡道光