草尾镇中心校幼儿园教师教学比武活动

草尾镇中心校幼儿园

为了积极贯彻实施《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园整体教学水平，草尾镇中心校幼儿园10月12日—10月13日开展了为期两天的教师教学比武活动。 　　此次教师教学比武教学内容涉及各个领域，参与的教师们将新纲要的课程理念渗透到教学各个环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学环境，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。 　　 大一班科学活动《有趣的单双数》执教：谢开慧 　　为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，设计了以“报时鸟”为主角线索，以其参加的工作内容贯穿于整个教学游戏，将活动目标渗透于层层递进的游戏中，潜移默化地发展幼儿的思考能力、归纳能力和探索能力，体验数学学习的乐趣。 大二班科学活动《动物城破案》执教老师：王琳 　　“动物城”发生了盗窃案，教师化身“鹿博士”与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强烈好奇心，通过科学实验【水油分离】由幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷。所有破案过程由幼儿操作进行，符合大班幼儿的年龄特点，充分展示出他们爱动脑、爱动手，爱思考的学习品质。 中一班语言活动《检树叶》执教：夏纯武 　　孩子在活动中大胆的表述自己对树叶和小动物的想象，感受到了秋天里小动物捡树叶的快乐心情，也能在理解诗歌内容的基础上做到有序、有表情的朗读诗歌，最后的仿编让孩子的发散性思维再一次得到行升华。 中二班语言活动《猜猜我有多爱你》执教：冷娟 　　利用多媒体课件、动作语言的模仿、图示深深的抓住小朋友，深深的吸引了小朋友的注意力，小朋友的参与率很高，表现的很积，在倾听和表达中，体验到了故事里浓浓的亲子之情。 小班艺术活动《背果子》执教：邓清 　　创设森林王国举办“丰收大派对”的环境，激发幼儿的学习兴趣，好多的小动物都收到了邀请，都带着礼物和水果去参加，以帮助小刺猬参加“丰收大派对”为契机，培养幼儿的乐于助人的情感，锻炼幼儿的动手操作能力，感受手指蘸添画的乐趣。在寓教于乐中体验帮助别人的快乐和点画成功的自豪感 大一班科学活动《动物礼盒》执教老师：郑群芳 　　利用帮小动物制作礼盒，初次感知形和体的不同，认识正方体和长方体，并能区分异同。观察和搜索生活中的长方体和正方体的物品，加深对长方体和正方体的认识。最后实践操作制作正方体和长方体礼盒，提高动手能力。 大二班社会活动《认识少数民族》执教：倪奕 我国是由56个民族组成的多民族国家。国土辽阔、资源丰富。活动中孩子了解到了我国多民族的相关知识，提高了孩子对五十六个民族的喜爱与对祖国的认知。使孩子们在了解中国的多民族的同时会为自己是一个中国人感到骄傲。 中一班科学活动《谁的眼睛亮晶晶》 　　刚升入中班的幼儿，对物品分类的感知比较模糊。本次活动是通过分析、观察、比较让幼儿知道物品分类是根据名称、大小、形状等某一特征来进行分类的，让幼儿能分类摆放物品，逐渐养成分类整理的习惯。同时让幼儿了解到可以根据物体的同一特征，明白每个物品都有它的标记，可以通过标记知道它是什么，以便下次的使用。 中二班语言活动《橘子树》执教：张蓉 　　《橘子树》是一个简短有趣的故事，它把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目的在于通过理解故事、讲述故事，从而提高幼儿的语言表达能力，以及激发关心他人的情感。 小班社会活动《大大小小》执教：雷慧灵 　　活动全程围绕小熊“大大”和“小小”的生日派对，幼儿们去到小熊家通过目测法观察“大大”和“小小”的房间，明白“大大”用的东西都是大大的，“小小”用的东西都是小小的。通过游戏让幼儿进一步比较生活中同类物品的大小，在游戏中能按物品大小差异进行分类。从幼儿身边的事物出发，在游戏中学习，培养幼儿在生活中善于观察和探究的能力。 　　教学比武活动结束后，参与观摩的老师们对活动进行了研讨。首先由每个执教老师先进行自我剖析，反思活动中的不足之处，接着各位观摩教师积极踊跃的发表见解，对授课教师提出诚恳建议。形成了人人听课，人人反馈的良好教学氛围。 　　此次教师教学比武活动，让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。我们要在以后的工作中不断完善、提高自身的教学水平，做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，提升自己的教学水平和教学质量。