<p class="ql-block">金秋十月，秋高气爽，河大马院，精心筹备，道法同仁，相聚古城。</p> <p class="ql-block">10月15日下午，聆听了开封基础教研室道德与法治教研员娄鹏飞老师的精彩讲座。作为一名道法老师，已经不是第一次听专家解读新课标了，但每次聆听都有新的感悟。</p> <p class="ql-block">聆听娄鹏飞老师的讲座，我感触最深的有一下几点。一，作为一线教师，要克服畏惧和等待心理，认真深入研读新课标，不能仅停留在文本上。二，一节好课要处理好三个问题：基于核心素养的教学目标（干什么）、怎么实施（怎么干）、学生学的怎么样（怎么评价）。三，如何处理新旧教材的关系：以旧讲新、破旧立新、推陈出新。</p> <p class="ql-block">如何基于核心素养制定教学目标，是困扰我许久的问题。要落实新课标，原来的三维教学目标就需要改进，怎么设计新教学目标，今天娄老师的讲座给了我启发。撰写核心素养目标，话题是起点，素养是论点。</p> <p class="ql-block">娄老师告诉我们，研读新课标，既要有“等不得”的急迫感，也要有“急不得”的从容心态。走出教室，迈入社会实践大课堂，落实大概念教学，形成自己的教学风格，做新时代铸魂育人的思政教师！</p> <p class="ql-block">相信这次的“充电之旅”，也让每位老师进行一次华丽蜕变！</p>