<p class="ql-block">第六小组全家福</p> 热身暖场 <p class="ql-block">小组成员带领全班同学课前热身暖场，齐唱《我的中国心》</p> 专家授课 <p class="ql-block"> “有怎样的校长，即有怎样的学校”。今天上午，南宁市教育科学研究所的农大明测所长为我们带来讲座《校长的专业发展策略➢农副所长从校长专业发展的现实意义、校长专业发展的基本理论和校长的专业发展策略这三个方面向我们阐述了一位优秀的校长是如何成长起来的。通过学习，学员们知道了一位优秀的校长应该不断提升自己作为教育者、管理者和领导者的能力，也掌握了基本的路径和方法。针对学校领导容易忽略的自我成长问题，农副所长提醒我们不要只懂“埋头干活”，还要“抬头看路”。看什么路?农副所长为我们指了一条发展路径一积极申报职称。 通过申报职称 ，在积累材科的过程中， 自然就提升了自己的专业知识、专业能力和专业素质。同时，也在全校教师面前起到了一个很好的示范引领作用。他详细解读了中小学教师系列各级职称评审的相关文件，列举具体的例子进行说明。学员们听得十分认真，并就文件中一些细节提出疑问，农副所长一作了解答。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座依旧十分精彩，由南宁师范大学的王文蓉副院长为我们讲《从课堂质量保障看学校教学管理改进》文蓉院长提出了一个问题让我们思考:为什么要做学校教学改革?作为一名校长，我们应该时不时停下脚步去思考这些问题:对于学校的发展，我为什么要这样做?做了之后的结果到底如何?她用了大量的案例告诉我们,学校也许会存在很多需要改进的问题，我们也不可以一下子全部改完，应该学会提出问题，如同剥洋葱一样，找出最需要改的那一点，再深入挖掘，这样才是真正解决问题，学校才会真正发生变化。她以如何改进听评课为例，指导我们要学会引导老师课前做好教学设计，课中关注课堂生成，课后重视效果反馈。通过优化教师的教学设计来优化学生的学习过程，支持学生深度学习的发生。</p> 轻松一刻 <p class="ql-block">文蓉副院长为我们带来旋律优美、歌词寓意深刻的《苔》</p> 颁发证书 <p class="ql-block">为农大明副所长颁发授课证书</p> <p class="ql-block">为文蓉副院长颁发授课证书</p> 心得体会 梧州五中吴醒文 <p class="ql-block"> 聆听了农大明副所长题为“校长的专业发展的策略”的授课，给我提供了以下思考:如何理解好一个好校长就是一所好学校的灵魂拷问，明确校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。理解好这个问题的关键点是明确这是实现优质均衡教育的需要；是实现教育高质量发展的需要；是自我价值实现的需要。为了达到以上目标，需要注重专业发展的策略；要注重参观考察，阅读补充；要珍惜各种培训，多向上级、同伴、同行、专家请教。善于抓住机遇，努力提升自身的综合素质，成长为一个胜任的校长。</p> 梧州五中陈姣兰 <p class="ql-block">下午南宁师范大学王文蓉副教授《从课堂质量保障看学校教学管理改进》的专题讲座风趣、幽默，让我们受益匪浅：王老师就如何在课堂教学中进行导教和导学、如何开展有效的听评课活动、如何引导学生自主学习促成学习目标的达成等一系列问题进行了解读。王老师的课让我们重新审视我们的听评课制度，让我们知道教学目标如何制订，教学过程如何实施，教学效果如何检测，如何修正我们的教学等等，这是一节干货满满的课程。</p> 藤县八中陈达新 <p class="ql-block">聆听了农教授关于校长专业发展的策略的讲座后，深感校长作为学校的领导者，其专业发展对于整个学校的发展至关重要。校长的专业发展不仅需要掌握最新的教育理念和技术，还需要具备领导技能，以更好地指导和管理学校的日常运营。一个好的校长应该能够把学校的工作进行系统化的管理，制定明确、合理的目标并鼓励全校师生共同实现，同时关注教师和学生的需求，创造一个积极向上、尊重个性的工作环境。通过不断反思和改进自己的领导方法和策略，可以推动学校不断向前发展。</p> 藤县八中 陈进恩 <p class="ql-block">听了李红教授的未来学校建设讲座后，感到我们目前的办学的确有问题。一、是应试教育，学生都是埋头苦学。教师都是上课、批改这些工作，基本上每一天师生都重复做。成绩好的学生还没什么问题。成绩差的学生很难过一天。活动相对较少，都是以学习为重，一些学生出现了心理疾病。二、是各类与教学无关的检查、评比、验收，让教师叫苦不迭。作为校领导，我打算扬长避短，因材施教，尽最大的能力让学生在学校能够快快乐乐！</p> 梧州四中冼西文 <p class="ql-block">今天通过聆听王文蓉教授的课，课堂教学是一种有趣而富有挑战的工作，它要求教师不断地更新知识、探索方法、创新思路、完善技能。作为一名教师，我会努力做好课堂教学工作，为培养优秀的人才而奋斗。校长领导力建设培训让我深刻认识到了校长的责任和使命，以及校长在学校中的核心地位和重要作用。校长不仅要管理好学校的各项事务，还要引领好学校的教育理念和发展方向，为学校的长远发展奠定坚实的基础。</p> 梧州四中叶颖 <p class="ql-block">文蓉副院长的讲座内容十分既有深度又很实在。我们所做的一切改革都得围绕着让学生受益、学校受益、组织受益的层面去考虑。她就如何进行有效的课堂观察、如何进行合理的教学设计等问题展开论述，向我们讲解了导教，导测评和导学这三者的关系，为我们回去进行本校的课堂教学改革带来了新的思路和方法。</p>