<p class="ql-block"> 教研活动是促进教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等重要途径和方法。为提高教师的业务素质和教研能力。蓝精灵幼儿园开展形式多样的教研活动，包括教研研讨会议、公开课，幼儿自主游戏等。老师们相互学习、互相探讨，形成教师主动学习，积极学习，认真总结的活动氛围。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为教育工作者，不断提高教育教学水平，积累教学经验是重中之重！为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步夯实教师的教学基本功，全面提升教师设计、组织集体教学活动的综合能力，10月13日蓝精灵幼儿园开展了语言教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研旨在通过教学、说课、探讨教学活动中出现的问题，对存在的困惑作出诊断，进而提升教师的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们各显身手，充分发挥自己的优势，通过创设情境、儿歌导入、PPT展示等直观教学手段，以新颖巧妙的教学方法、生动活泼的教学氛围和富有童趣的教学语言让在坐的老师们轻松愉快的氛围中进行细致的观察、丰富的想象、认真的倾听、大胆的尝试，充分体现了“以游戏为基本活动”的教育理念，展示了老师们的专业素养和个人魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《两只笨狗熊》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>执教者—吴梨花</b></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步理解故事内容。</p><p class="ql-block">2、知道故事名称及角色。</p><p class="ql-block">3、教育幼儿懂得兄弟、朋友、同伴间，不要争吵，要互相谦让。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《小蜗牛》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>执教者—姚婉婷</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.乐于阅读故事,感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。</p><p class="ql-block">2.理解故事内容,并能用清楚、连贯、完整的语言表达自己对故事的理解。</p><p class="ql-block">3.尝试模仿故事中小蜗牛的语言,描述四季变化,感受四季变化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">中一班《小袋鼠帮妈妈》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>执教者—李金红</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢阅读故事,体会帮妈妈做事的快乐。</p><p class="ql-block">2.能有序阅读画面,理解故事内容,并乐意用多种形式表现。</p><p class="ql-block">3.尝试用较完整、清楚的语言表达画面的主要意思。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小班《小猫上幼儿园》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">执教者—郭梅</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.愿意倾听故事,获得高高兴兴上幼儿园的情绪体验。</p><p class="ql-block">2.基本理解故事内容,尝试用简短的语言回答问题。</p><p class="ql-block">3.愿意参加故事表演,体验师幼共同表演的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《我做哥哥了》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">执教者—钱亚平</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。</p><p class="ql-block">2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。</p><p class="ql-block">活动重点：理解故事内容。</p><p class="ql-block">活动难点：理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大二班《马戏团里的大狮子》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">执教者—钟倩</b></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、初步理解故事。</p><p class="ql-block">2、了解大狮子找小朋友的经过，懂得朋友之间真心相待。</p><p class="ql-block">3、乐于与人交往，并学会一些与人交往的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中班《泡泡找来的朋友》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">执教者—蒲金林</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、理解故事的主要情节，感受找朋友的快乐。</p><p class="ql-block">2、能比较清楚地表达自己的想法，有交朋友的愿望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中二班《水果屋》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">执教者—谢沙</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。</p><p class="ql-block">2学习用红红的，黄黄的，绿绿的，紫紫的等来描述自己看到的水果。</p><p class="ql-block">3、感受秋天水果丰收的喜悦，在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《六个矮儿子》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">执教者—姚艳虹</b></p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.欣赏故事，初步懂得长大后应该自食其力。</p><p class="ql-block">2.能仔细听辨故事，对故事内容进行判断、推理。</p><p class="ql-block">3.理解故事内容，根据故事内容推理出六个儿子分别靠什么养活自己。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们开展了评课活动。针对目标落实、过程开展、教育效果等多方面展开深刻剖析与反思。大家积极发言，说看法、谈建议，如火如荼的研讨，洋溢着浓厚的学术氛围，彰显了我园教师们求真务实、学习进取的严谨精神风貌。真正做到了在观摩中学习，研课中成长！</p> <p class="ql-block"> 短暂的教研活动虽然已经结束，但教师们的日常教学活动和教学思考却不会停歇，相信在不断的尝试、交流、反思中，蓝精灵幼儿园的教育教学一定会走进生机勃勃，繁花似锦的教学春天……🌸</p>