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勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向
--- 拿破仑
在亲子教育的漫长过程中，我们都会发现，我们国人的孩子，缺少一颗勇敢的心。一颗勇敢的心，给我们带来清晰的方向，如同黑夜中的明灯。勇敢的心会给孩子带来一个当下明确的目标，同时也会给孩子带来非常具有强大力量的行动力。
也许我们都有这样的一份经历。一个孩子在成长过程中，曾经他们是非常有力量告诉我们...
妈妈，我长大了要成为一位警察，我要成为一个保护你的人。
稍微大一点的孩子会告诉我们...
这个数学题太难了，我根本没有做过，老师从来没有教过，很烦。
我肚子饿死了，妈妈你饭烧好了没有，讨厌。
再大一点，我们的孩子会说...
太没意思了，我觉得大人说话一点都不真诚，一点都不诚实。人际关系太复杂了。人生没有意义，大人就知道说，从不知道做。
如果你的孩子，离你越来越远了，他总是说的很多，做的很少，或者说你的孩子说的是一套一套的，行动却没有一步一步的。我想告诉你，我们的孩子缺少了一颗勇敢的心。因为那颗勇敢的心，已经慢慢的被磨灭了。现在陪伴他的是懦弱、是消沉、是退缩和自以为是。
今天我想说，我们每一个孩子都要去找回那颗勇敢的心。
一个孩子，他为何原本勇敢的心在内心深处那种愿景的力量慢慢的消失掉呢？
首先，她可能是因为在家庭当中没有真正的鼓励和支持。一个生命，它是往前走的，每一个生命在进化过程中都拥有往前走的能力。那为何生命会停滞，是因为在不断的打压批评和抱怨中，这份内在的品质慢慢的消沉下来。
第二个原因，在整个成长过程中我们需要学习，需要模仿，当我们父母没有很好的示范。示范，就如同生命当中的导航仪。一个孩子失去了导航仪的作用和力量的时候，他变得非常的茫然，生活中的挫折承受不住的时候没有示范，没有陪同，没有支持的力量，对一个生命来讲是外在的事物是不可控。这种不可控的现象会让他感觉到非常的无助和负面的情绪中。慢慢在不断的循环这种无助的体验，赛利格曼称之为”习得性无助”是人类痛苦的根源。不断强化的无助，乃至于生命在负面不断的循环过程中，这个孩子的勇敢的心就慢慢的消失了。
第三个原因，家庭的冲突。当一个家庭在不断的充满着冲突的时候，家庭成员之间的关系是冷漠而寒冷的环境中，孩子失去了最基础的需求安全感。这份先天应该具有发展出高贵品格的基础力量，竟然消失了，失去安全感的人他一切的意志力都受到了摧毁，人也会变得越来越消沉和沉默。
第四个原因，在成长过程中的早期分离所带来的痛苦。美国依附理论的创始人鲍威尔的研究成果，以及我们近十来年关于大脑神经科学中镜像神经元的发现和捕捉，我们会看到一个依附关系的破裂或者说依附关系在没有确定的状态下的产生的分离，对一个孩子产生的影响是多么的深远。因为生命的纽带被隔断，那是所有记忆的源头。
是的，我们每一位家长都渴望自己的孩子能够变得勇敢，如果孩子那颗勇敢的心离开了支持，离开了示范，离开了生命最基础的连接，离开了一个安全的环境，离开了对孩子不断的鼓励，离开了对他真正的欣赏。那我想，我们就是在自己的手中把我们孩子的天赋葬送掉了。反之，只有我们都做到了，我们才能够重新让这颗生命找回原本就属于他的那份荣耀。
那么如何来实现这份荣耀？如何我们才能够真正让我们的孩子变得勇敢？我通过生命的几个角度的诠释，给大家带来一份思考和实践的领悟。因为每一个孩子的成长过程中所形成的整个过程是独特的，我们更应该去探索我们孩子的独特的成长体验。
首先我想说的原则之一，我们自己的示范和言传身教。父母们我们自己要有清晰的人生目标，要让每一位家庭成员拥有和理解并认同家庭的目标。父母要有自己不断地去示范和勇于突破的精神，做到了这一点，我认为父母本身就要成为孩子的荣耀。
第二个原则，所有的人应该拒绝被动性。拒绝被动性的背后，实际上就是要看到孩子的动机。因为孩子在行为上有偏差，有偏离正轨的孩子在行为上存在着一些错误的部分。我们的沟通不要停留在观点的碰撞，而是在动机层面的交流，我们要不断地发现孩子的动机背后具有更多有意义的部分。看到动机，就看到了生命的不同路径，通过自然后果的呈现，让他自然地做出选择。父母学会激发动机来指导他们的行为，激发动机来突破我们的行为和选择性，增加孩子行为的可能性。
让孩子拒绝被动性，同时一定要让孩子了解到家族的力量。我们要让孩子学习家族的传承和承接，聆听我们家族、家庭的故事。都会给我们的孩子注入一种生命力，因为那是实实在在的把过去的部分对这个生命产生当下滋养的力量。
第三个原则就是让他自己找回那颗勇敢的心。一个孩子需要找回自己的荣耀，找回自己勇敢的心他非常重要的是勇于承担责任。我的经验提醒我，一个孩子勇于承担责任，一定要去3个方向进行影响。1.非常清晰的目标，找到他自己真正的跟他性格性情匹配的目标，2.同时这个目标是可以具体实施的，那自己可以完成目标。如果一个目标过于庞大没办法完成，对孩子是一种打击。3.大家请记住，我们经常所强调的是对孩子的欣赏很重要，实际上真正欣赏的背后是让孩子完成这个目标，因为目标对一个孩子产生的自然的激励那才是深刻的，那才是持久的。我们都很清楚，当我们完成一件荣耀的事情的时候，我们内心是非常的淡定，从容和坚强。
第四个原则，我们不要停留在嘴上，我们要帮助孩子去行动，只有在行动的过程中，我们才能够创造出奇迹，因此当孩子无法行动的时候，我们更应该主动地去示范，给他支持去引领他去往更强的更高的目标去行动。一个好的父母不是说话者而是一个行动者。不要老是谈希望，希望在田野上，也需要你去播种才有果实。当我们自己都没有做到的时候，我们去强调让孩子做到，这是不切实际的。一个母亲拿起书动不动就睡着的一个母亲，竟然要求孩子要努力读书。我觉得这是一种不切实际的行为。父母们非常的辛苦，特别是从事我们康婷的工作的父母们非常的辛苦，我想你应该让孩子去感知到你的辛苦，和感知到那一份金钱背后的付出，更应该让孩子感知到作为母亲父亲的那种坚韧的品格，让孩子看到这些，那才是一辈子的财富。
我想说说第五个原则，用仪式来激发一个生命他内在的渴望。萨提亚曾经谈到，每个人的内心深处都充满着渴望，那是一种向往自由的力量。
我也相信这种渴望来源于奖赏，我们的奖赏，不再是财富，更是一种内在的拥抱，那是一个真正的奖赏---一个仪式。
通过仪式，通过人与人之间的分享和生命的精心时刻。那种刻骨铭心的仪式感来激发一个孩子的成长动力。这份体验超越了金钱的束缚。是的，超越语言的欣赏和认可，我们会有更多生命的滋养。独特尔富有意义的方式来欣赏一个生命，这份欣赏会是非常震撼，非常的持久。
我们处于什么方向不要紧，要紧的是我们正向什么方向移动。
-------霍姆兹