【KID-CASTLE】吉的堡幼儿园（西北区）2023教师专业技能大赛

KID CASTLE

有这样一群平凡的人，眼中带光，默默守候；有这样一群可爱的人，身怀绝技，七十二变；有这样一群可敬的人，勤奋努力，无怨无悔；她们，都有一个共同的名字 ——幼儿教师 　　终身学习是新时代给教师提出的新要求，为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》，进一步加强教师队伍建设，提升教师专业能力和综合素养，促进教师队伍整体均衡发展，打造一支基本功扎实、业务能力强、富有创新能力并适应新时期学前教育要求的幼儿教师队伍，吉的堡幼儿园成都/重庆/南昌区开展了主题为“以赛促教，全面提升”的教师专业技能大赛。 第一天 　　专家引领明方向深思笃行促成长 　　2023年10月13日，吉的堡教育集团特邀请北碚区名师周霞老师做了《在游戏与倾听中师友共同成长》的专题讲座。 《评估指南》是园所可持续发展的基石，在专家老师的引领下，来自西安、成都、重庆、南昌的园长主管老师们齐聚一堂，一起浅谈、走进、解读、实践《评估指南》，集思广益、经验分享、将理论和实践相结合，在游戏和倾听中师幼共成长。 第二天 以赛促教全面提升 　　本次比赛分别有:堡盒讲解和教师专业技能两个部分，其中教师技能包括家园沟通与合作、半日活动设计、儿童文学创编、舞蹈。全方位、多角度展示了幼儿园教师的风采和魅力，更好的诠释了吉的堡幼教人全新的教育理念和良好的精神风貌。 　　比赛采取公开透明的形式，比赛当天老师们通过抽签来决定比赛内容、顺序签，做好赛前准备。 堡盒讲解 　　堡盒是吉的堡的特色之一，通过借助堡盒里的玩具，怎样让堡贝在玩中学，学中玩，能让堡贝玩的开心，达到更好的成效呢？比赛选手以这样的话题，展开了激烈的堡盒讲解展示，跟随我的镜头，让我们一起看看老师的风采吧！ 家园沟通 　　家园沟通与合作案例聚焦于家园沟通中常见的案例，老师们从家园矛盾冲突化解，并结合学前教育理论，以平等尊重、合作共赢的原则，通过对抽到影片中的案例进行分析，提出了科学、有效的、专业的解决方法。 半日活动设计 　　选手根据抽到的题目进行半日活动设计。在设计环节需符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》的要求，各环节充分体现幼儿的自主性，紧扣活动主题，也显示了教师的专业素养。 儿童文学创编 　　教师们精神饱满，用抑扬顿挫的语言、生动的肢体动作和丰富的表情，把精彩的故事情景灵活地展现在大家面前。 舞蹈 　　舞蹈比赛中，老师们尽情展示，婀娜的舞姿、丰富的情感，她们在舞台中央翩翩起舞，带来了一次视觉盛宴的同时尽显专业技能，展现出青年教师扎实的基本功和良好的艺术素养。 点评 　　最后，党副总及各区域园长对老师们进行了点评及颁奖。 　　专业技能展风采，砥砺前行促成长。本次教师专业技能大赛为老师搭建了一个展示交流的平台，达到了以赛促学的效果。同时也引发了各位教师对于专业能力的深度思考，相信全体教师将会以本次技能比赛为契机，在今后的工作中，继续互相交流学习，积极进取，团结向上，用专业成长的力量，点亮幼儿发展的美好未来。