同谱华章绘锦绣，共育桃李绘芬芳—2023年通海路中学道德与法治组“骏马杯”青年教师竞赛

梦

万物与夏光，共赴秋实约 为了进一步促进青年教师的教育教学素养发展，加强教师队伍建设，提高教育教学能力，推动课堂教学改革，进一步提升我校教育教学质量，我校于10月9—13日举办了2023年“骏马杯”青年教师竞赛。10月13日道德与法治教研组6位优秀的青年教师认真备赛，为我们呈现了6节精彩绝伦的优质课。 课程安排 课堂风采 龚卓老师通过党的二十大报告作为视频导入，激发了学生的探索新知的兴趣，新课讲授过程中，展示了总议题—亲厉行法治之策和子议题—德治与法治的关系，贴合了新课标“议题式教学”的模式，符合学生的认知规律，体现了老师过硬的教学功底。 舒丽老师教学功底深厚，课文内容密切联系社会生活和学生生活实际,以暑期水灾时政新闻一例到底,选材具有真实性、时效性和新颖性；同时结合中考措施类题型,有意识地提高九年级学生的应试技巧和能力；课堂上，舒充分发挥教师主导和学生主体作用,深入浅出地引导学生解决真实问题,学生通过小组讨论参与度和积极性高，呈现了一堂教师为主导，学生为主体的优质高效课堂。 周玉林老师利用照片导入，深入浅出的导入新课，课堂上周老师教学环节紧凑，合理把握重难点，逻辑清晰，框架明确，特别是小组的加分形式，充分调动了学生与老师的互动和学生自主合作与交流探究，体现了学生的主体地位，让学生们充分体会到了道法课程学习的趣味性。 李梦老师采用采用“进淄赶烤”的案例一案到底的模式，教学思路清晰，突出了道德与法治课堂的时效性和新颖性，新课围绕总议题和两个分议题展开，贴合了新课标的要求，教学环节自然，同时李老师循循善诱，善于调动同学积极性，重难点突出学生积极参与，课堂效率高。 刘颖老师利用电影《孤注一掷》作为导入，抓住了学生的眼球，激发了学生们强烈的学习兴趣。刘老师教学目标明确，贴合了新课标理念，展示了本科课的总议题“从电信诈骗看厉行法治”和三个分议题“知法懂法，认识例行法治”“普法践法，助推厉行法治”“德治法治，凝聚法治共识”，课程逻辑清晰，调理清晰，特别是“守住岳阳烟火气”—为岳阳夜市经济发展建言献策，理论联系实际，激发了学生思维，激发了学生在真实情景中分析问题，解决问题的能力。 孙向老师构思巧妙，利用学校门口“三无产品”和摆摊乱象作为导入，贴合了学生实际，从而自然巧妙的导入到了新课“凝聚法治共识”。课堂上，孙老师展开议题式教学模式，利用岳阳市经开区官网照片和学生小剧场的模式，通过提出问题，让学生展开讨论，不断实践，充分体现了学生的主体地位，加强了学生的理解能力，符合学生的认知规律，让学生产生了浓厚的兴趣。最后实践作业“法治岳阳我能行”，让学生们为岳阳的发展建言献策，从而激励学生岳阳发展努力，为中华之崛起而奋斗，实现了本课内容的升华。 听评课 课后，每位老师们对本课内容和设计进行了说课，在说课过程提现了新课标的要求和教学目标的核心素养，并进行了反思。在刘鑫瑞主任和教研组长秦淑芳老师的带领下，我们组全体成员积极评课，不断学习新课标，并对每位老师教学的细节进行了很好的剖析和指导。 活动总结 丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。本次老师们的竞赛课活动的开展，既为年轻老师们提供了锻炼成长、展示风采的平台，也为全体老师互观互学、交流研讨创造了机会，真正诠释了“专业成长汇合共进”的理念，相信全体道德与法治老师们必定会在教学中不断反思、在反思中不断前行，在前行中不断顿悟，在顿悟中不断成长。