课改行与思 阅读一体化——铜井镇中心小学线上研讨学习总结

朱娜

<p class="ql-block">  为促进学生阅读素养提升的成果和策略,分享提升学生阅读能力的学校经验,现场考察学校特色阅读课程,观摩课内外一体化阅读课堂教学案例,中国教师报特联合临沂市教育科学研究院,举办2023年课改中国行(临沂)公益师训会暨临沂市小学课内外阅读一体化教学研讨会。铜井镇中心小学组织全体语文老师进行了学习。</p> <p class="ql-block">  首先由临沂市教科院陈中杰院长对于“课内外一体化阅读”进行了明确解释和说明。他通过直观的数据分析,揭示了当前阅读教学存在的不足之处。随后,他梳理了近年来在阅读教学方面取得的阶段性成果,并结合具体的课例单元,为教师们提供了关于课内外阅读一体化教学的策略指导。</p> <p class="ql-block">  临沂杏园小学王德军校长分享的学校读书经验,让我们感受到这所学校文化底蕴深厚,阅读活动展开的扎实。他们以课例为引领,用活动驱动,培养学生的阅读兴趣,提升阅读能力,提高语文核心素养。</p> <p class="ql-block">  接下来是小学名优教师的课堂观摩课,分别是临沂杏园小学王晓群老师执教的五年级第四单元精读引领《少年中国说》、临沂杏园小学徐娟老师执教的五年级第四单元略读整合《海岛情 强军梦》、临沂市河东区太平小学赵玉妹老师执教的组文阅读《纸短情长—红色家书里的告白》、临沂外国语学校司国栋老师指导的五年级第四单元整本书阅读《可爱的中国》。四位临沂市小语名优教师为小学语文教师做了不同课例的课堂教学示范,为语文教师怎样上好小学语文阅读课做了范例与指导,也同样为语文教师的阅读课找准了方向。</p> <p class="ql-block">  活动的最后,山东师范大学魏薇教授为今天的活动做了点评和报告。魏教授以风趣幽默的解说梳理了今天的观摩,把老师们在听课过程中的困惑一一解答,并通过凝炼的叙述把课内外一体化阅读教学实施落到实处,令每一位小语教书人受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  此次活动聚焦课内外阅读一体化,助力学生在阅读中成长,在成长中阅读。总结提炼了临沂市学生阅读素养提升策略,分享提升了学生阅读能力学校经验。我校语文老师全程线上参与学习,努力将此次课内外阅读一体化教学加以内化。</p> <p class="ql-block">  参与研讨活动的老师们认真学习、记录,力求通过培训拓宽视野和思路,理论联系实际,提高教学水平,为培养更多优秀学生继续努力。我校全体语文教师将在新课标的引领下,在多样的阅读活动中,继续探索阅读教学的奥秘,践行新课标,赋能新课堂,在探索中同行!</p>

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