<p class="ql-block"> 知之愈明，行之愈笃，当我们穿梭于教育教学的过程中，抚过心间，唯有教研的芳华可以沉香流年。</p><p class="ql-block"> 幸福小学六年级组的全体教师在刘校长的引领下，开启了属于这个美丽秋季的诗意教研。</p> <p class="ql-block"> 教研活动伊始，刘校长关注到了每一位初上六年级工作的教师们的真实感受，对每一位教师的工作给予了充分的肯定，并且鼓励大家团结协作，共同努力，使教师们对未来的工作充满了信心！</p> <p class="ql-block"> 接下来，每位教师结合开学一个多月的情况，分享了各自的经验，提出了困惑，也谈到了今后解决问题的方法和努力的方向，真正实现了用教研唤醒思想，携同心掬得满庭芳香！</p> <p class="ql-block"> 刘季军老师倾囊分享了自己在日常教学中非常有成效的做法，她强调上课听讲的重要性，也提供了很多培养学生认真听讲的好方法，特别是刘老师能够充分调动学生学习的积极性，使整个班级沉浸于比学赶帮超的氛围里，可见学生的内驱力被刘老师挖掘得淋漓尽致！</p> <p class="ql-block"> 李憬弋老师关注到了对学生学习兴趣的培养，也提出了很多好的方法，同时引起了大家的讨论，刘校长总结到，兴趣的培养太重要了，学生取得的成就和他人的态度都能很好的激发学生的学习兴趣，我们应该因材施教，选择好方法，于润物细无声中培养兴趣。</p> <p class="ql-block"> 王宏翎老师则谈到了保护孩子的自尊心，六年级的孩子正处于青春期开始的阶段，自尊心和自我意识很强，作为教师，我们应该给予他们足够的关注，无论是学习还是生活，与他们共情，这样他们就容易亲其师而信其道，我们才好引导他们树立正确的是非观、价值观，扣好人生的第一粒扣子，走好人生每一步！</p> <p class="ql-block"> 王易倩老师从“当日事当日毕”聊起了她的工作心得，而她的这种工作态度也潜移默化地影响着孩子们，每天无论多晚，在她的教室里总能看到王老师倾心为学生补课的身影，她精心设计，为每一个孩子量身定做练习题，有针对性地辅导，使得孩子们的成绩有了明显地提高！</p> <p class="ql-block"> 郭晓琳老师是一位新老师，新老师有新理念，也有新方法，更重的是郭老师总有自己的小计划，而且她也把这个好习惯传授给了孩子们，帮助他们养成自律的习惯，必将影响孩子们的一生！</p> <p class="ql-block"> 佟洁老师对工作认真负责，善于动脑，她在班级中开展了形式多样的促学活动，比如过门考、出门考、学生编辑习题集等，她还谈到了成长型思维的培养，让孩子们有信心，相信自己一定能够做到，哪怕实现目标会有困难，但是只要我们开始了，就离成功越来越近！</p> <p class="ql-block"> 教研活动进行了近两个小时，大家意犹未尽，最后，刘校长对六年级的工作提出了新的希望，希望每一位教师更加关注孩子们核心素养以及思维能力的培养与训练，关注学习品质和学习习惯的形成与发展，为孩子们后续发展打下坚实的基础！</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空，六年级组的老师们将教研中碰撞出来的智慧、总结出来的方法在自己今后的工作中，扎实落地，促进自我专业化成长，提升教学质量！在这收获的季节里，通过这次教研活动，我们也同样收获着别样的美！</p>