<p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿园的自然角</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 是大自然的缩影，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也是幼儿认识自然的窗口，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是幼儿探索、观察、实践的宝地。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿在动手、观察、探究中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">获得知识，体验快乐！</p><p class="ql-block"><br></p> 秋日有感 <p class="ql-block"> 陶行知先生说过：“要解放孩子的空间，让孩子有机会去接触大自然的花草。”为了发挥大自然在日常生活中的教育功能，激发幼儿亲近自然、探索自然的情感，在这个浪漫的季节，我园于10月13日开展了自然角创设评比活动。</p> 移步换景 遇见自然 <p class="ql-block"> 本次活动采用“参观讲解”的方式进行，由各班老师介绍本班自然角的环创。王园长带领各班老师成立了评委小组，观摩了各班自然角的布置，每个班级都有自己的特色，打破了以往的格局与布局，充分利用身边自然资源创设出别具特色的班级自然角，亮点颇多。各班教师从季节性、丰富性、艺术性等特点出发，充分利用身边的自然资源创设了独具特色的自然角，努力让每个设计都会“说话”、让每个设计都有“故事”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">— 小班 年级组 —</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小班自然角温馨且富有童趣，充分尊重了小班幼儿的年龄特点。饲养区有小海姆、小金鱼等幼儿喜欢的小动物。老师们利用自然角，带领幼儿学习照料和观察，让自然角成为他们热爱小动物、发现科学奥秘的启蒙角。</p> 聚焦亮点 走进自然 <p class="ql-block" style="text-align: center;">— 中班 年级组 —</p> <p class="ql-block"> 中班品种丰富的植物不仅体现了种植的延续性，也展示出了师幼长期以来共同管理、精心照料的过程。老师们也更多的放手，让孩子主动探索。</p> 方寸天地 秋日美好 <p class="ql-block" style="text-align: center;">— 大班 年级组 —</p> <p class="ql-block"> 大班的自然角不仅是幼儿种植的乐园，还是幼儿探究、观察的天地，幼儿可以观察不同环境下植物的生长情况，把观察结果记录下来。</p><p class="ql-block"> 老师们放手让孩子去看、去做，种子发芽、橘子香水等小实验激发他们主动观察、记录比较、大胆探索。观察区不仅仅是种植的延续，更展示出了师幼长期以来共同管理、精心照料的轨迹。</p> 收获满满 共同成长 <p class="ql-block"> 本次的自然角评比，既是一次欣赏、学习的过程，更是一次展现老师们个性和智慧的过程。全体老师在观摩交流中思维的火花得到碰撞，在经验分享中创设自然角的理念得到提升，使我园在自然角的创设和管理上有了更多的思考和创意；同时，也为孩子们打开了一扇神奇之窗，在观察、记录和照顾植物中，发挥自然角更多的教育价值。</p><p class="ql-block"> 自然角的观摩告一段落，但自然角的故事还在继续......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图片|各班老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文案|吴老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核|园长室</p>