走近儿童，做儿童学习的支持者

一束光

幼儿园领导做好顶层设计，建构行之有效的课程观，带领教师一起开展主题课程。而教师则是要相信儿童、支持儿童，树立正确的儿童观，去发现问题的兴趣点。

在生成课程中适当融入预设课程，再根据幼儿的兴趣爱好进行调整。