<p class="ql-block"> 如果把班级文化比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里，会被塑造成不同的模样。积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。10月11日，偃师区第二实验小学四年级开展了“共讲班文化，齐炫我精彩”班级文化评比活动，班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,也是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用，一班一品一特色活动，每个班积极都打造属于自己班级独特的品牌，彰显孩子们最为出彩的一面。</p> <p class="ql-block"> 四一竹赟班，学习竹子精神，做竹林中的一支支小青竹，坚韧不拔，无私奉献，成为文武全才的宝贝，形成一个团结、奋进、创新、和谐的班集体。</p> <p class="ql-block"> 四二班蚂蚁乐园中队，这里有62张可爱的笑脸，62颗团结向上的心，他们是一只只勤奋、聪明、可爱的小蚂蚁，是一群朝气蓬勃的小小少年！</p> <p class="ql-block"> 一个个可爱的宝贝儿们组成的一个团结、向上、勇敢、积极的班集体，我们一直坚信：只要我们“心怀梦想，坚持不懈”，就一定会登上金字塔顶。</p><p class="ql-block"> 四三班的班主任希望班里的每一个孩子都能通过努力获得成功，让我们不认输，不怕苦。</p><p class="ql-block"> 班级公约，人人参与，大家共同遵守。自尊、自律、自信、自强的班风，乐思、乐学、乐享、乐问的学风，让大家朝着求真、善思、超越自我，勇于创新的学习目标努力。</p> <p class="ql-block"> 一面墙壁就是一幅画卷，一个班级就一种氛围。四四班创设了一个积极向上的班级环境：墙上有孩子们的优秀作品，荣列其中，园地里，每周评出来的最佳学生，榜上有名，这些展板成了一道亮丽的风景线！理想在这里起航，梦想在这里成真！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 四五班向阳中队，有61朵可爱、灿烂的小太阳花，他们积极进取、勇敢坚定，用信念和勇气踏实走好每一步。小向阳花们，让我们一起迎着朝阳努力向上。</p> <p class="ql-block"> 四六班的每一个孩子，用坚定的信念和不懈的努力，执着地追求，成为一株为梦想而奋斗的百合花，绽放生命的美丽！</p> <p class="ql-block"> 四七班阳光天使中队，他们沐浴阳光，茁壮成长，在这里让每一个孩子成为有梦想、爱学习、会生活的阳光天使！</p> <p class="ql-block"> 四八班的孩子们像一只矫健的海鸥，徜徉在书的海洋里，积极向上，不怕困难。他们的班训是：只有今天好好学习，明天才会硕果累累。相信四八班的小海鸥们一定会越飞越高！</p> <p class="ql-block"> 最美四九班是孩子们的第二个家，是孩子们一天当中待得最久的地方。这里书香弥漫，这里温暖如春；这里欢声笑语，这里生命绽放！小小教室，活跃着携手并进的伙伴儿；一方乐土，流淌着谆谆教导的师恩。</p> <p class="ql-block"> “沐浴书香，快乐成长。”看，四十班小书虫中队班级文化以阅读为主题：小书虫之家，小书虫读书角，你追我追等版块，从形式到内容，处处散发着书香气息。希望四十班62个可爱的小书虫在书的世界遨游，早日化茧成蝶，找到读书的乐趣，在书中探索奥秘，追求真理！</p> <p class="ql-block"> 本次班级文化评比活动，美化了学习环境，营造了温馨的班级文化氛围，提升了教育教学品味，增添了靓丽的风景，同时<span style="font-size: 18px;">通过丰富多彩的讲解活动，启迪各班学生的思想，陶冶学生的情操，弘扬班魂精神。相信好的</span>班级文化建设，一定为校园文化添姿增彩，为学生发展添翼赋能！</p>