<h3>时间：2023年10月14日上午<br>地点：山东曲阜<br>主讲人：林松柏教授<br>主题：obe理念与新课标实施</h3> <h3>一开始，林教授娓娓道来<br>详细梳理了新课标改革的背景，并从立德树人、国家育人根本要求等角度分析了新课标改革的必要性。<br>在梳理过程中，得出了课程标准改革中的几个关键点，并利用obe理念进行了详细对应。<br><br>通过林教授的梳理，学员们理解了课程标准改革的底层逻辑<br>并从改革目标上更好理解了课程标准改革的必要性。</h3> <h3>接下来林教授从obe理念、新课标的主要变化、新课标三个层次产出的逻辑关系、新课标的实施等四个方面进行详细剖析。</h3> <h3>第一个板块<br>林教授利用丰富的案例详细对obe理念从定义、前提、与传统模式的对比、要素和层次、运行机制、发展概况等六个方面进行了详细讲解<br><br>通过林教授的讲解，学员们理解了“成果导向”“标准导向”，认同了“人人都可成才”“obe理念是新课标改革落地的重要支撑”等观念。</h3> <h3>第二个板块、第三个板块和第四个板块，林教授围绕课标的新突破、课程目标三个层次产出逻辑关系、新课标实施等进行系统的阐述。<br><br>尤其是林教授用详细的案例说明课程目标三个层次逻辑关系的矩阵，为学员们对于设计学习目标提供了高标准的示范。<br><br>在课程标准实施环节，逐一对比分析讲解。<br><br>林教授的讲解为学员们进行教学改进提供了理论支撑、实施路径以及详细做法。</h3>