<p class="ql-block ql-indent-1">登高山方知天之高，临深溪而知地之厚。深入分析，才能更好的突破成长，达到以考促学，冲刺中考的目的。临河四中初三年级于10月13日召开月考成绩分析会。出席大会的有：弓耀辉校长，柴旭晨校长，以及由王水生组长带领下的初三年级全体教师。</p> <p class="ql-block">本次会议分三个议程：</p><p class="ql-block">一、年级组长王水生老师做成绩分析；</p><p class="ql-block">二、校领导发言指导提高；</p><p class="ql-block">三、出题教师分析试卷。</p> 月考成绩分析 <p class="ql-block ql-indent-1">会议第一项，由王水生老师做质量分析解读。主要从三个方面做了阐述：</p><p class="ql-block">1.分析本次成绩的数据，肯定了学生的进步以及老师们的努力；</p><p class="ql-block">2.鼓励了优胜班级以及进步较大的学科组，并给予高度赞扬；</p><p class="ql-block">3.明确老师们一轮复习的重点方向，提出研究课程标准，多做中考题，学科组给予加大合作力度等建议。</p> 校领导讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">会议第二项，柴校长肯定了初三年级老师们的辛勤付出，并结合结合班级成绩分析，给予了期望目标。吴校还对后期工作提出五点建议：第一，对学生进行分层教学，培优提中补差，以学定教；第二，教师要充分备课，精讲多练，提高学生自主学习能力；第三，要建立好的师生关系，激发学生内驱动力；第四，发挥团队能力，共同研究中考命题方向；第五，抓好班级管理，助理科任老师上课，营造勤学好问的氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">弓校长强调，首先，老师根据测试精准掌握学情，及时总结分析；其次，从学风角度进行评估衡量；再有，从学生角度提高学习动力，激发孩子对美好生活的向往。在学习方法上给予学生一定的帮助；在学习效率上，进行反思内化；帮助学生精准排除干扰；最后，教师要及时反思，允许学生犯错，换一种心境，成绩的取得是多方面的；最后，反思要落实在行动上，找出问题，及时调整。</p> 出题教师分析试卷 <p class="ql-block ql-indent-1">乘风破浪逐万里，发奋图强当此时。此次的成绩分析明确了备战中考的目标和策略，为老师们指明了方向。乘众人之智，则无不任也。相信待到春草烂漫，我们定能笑靥如花！</p> <p class="ql-block">图文：孟 璐</p><p class="ql-block">审核：王水生</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">临河四中初三年级组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年10月13日</p>