青年教师培训—教师如何做课题研究

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<p class="ql-block">为提高我校青年教师业务能力,在山东省教科院职业教育研究中心的大力支持下,我校青年教师参与此处培训,主题为—教师如何做课题研究。</p> <p class="ql-block">本次培训主讲人山东省教育科学研究院范冬梅老师,并从课题研究的价值、申请课题、开展研究4个方面为老师们进行深入浅出的讲解。</p> <p class="ql-block">课题研究,是指要对正在学习或研究的问题进行讨论或急待解决的问题进行研究。课题包括:市级课题、省级课题、国家级课题等。</p> <p class="ql-block">我们不难发现,教师的职业生涯发展中,课题研究占据着重要地位,由此可见,课题研究对于教师的成长和教育事业的发展进步都是有重要意义的,对教师个人来说,课题研究是教师晋升的必备考核内容,从宏观角度来说,教师肩负着发展现代化教育的重任,必须不断提高自身的知识水平和教研水平。</p> <p class="ql-block">课题研究的层次是青年教师成长的风向标,课题研究的层次及其内容与青年教师的成长是一个相互促进、交替上升的过程,通过本次培训希望我校教师在之后的教育教学中更上一层楼。</p>

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