教研花开金秋季乐研乐思促提升——南乐县第二小学教育集团语文联盟教研活动掠影。

南乐县第二实验小学胡俊玲

别过夏花的绚烂 迎来飒飒的秋风 秋日共研 催开一树桂香 沉醉教研 拾撷一路芬芳 秋之美，在于收获与希望； 教之美，在于钻研与历练； 研之美，在于探究与提升。 　　为促进南乐县第二实验小学教育集团教师专业水平的发展，搭建教师、校区间相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补、资源共享、相互促进、教学相长的目标，2023年10月13日，根据教育集团总校的安排，在张浮丘校区开展了语文联盟教研活动。 前期筹备—研而有备 　　为保证本次活动顺利有效地开展，总校校委会成立了活动领导小组，并研究制定了活动方案。同时教导处经过层层选拔，最终确定了三名优秀教师进行观摩展示。 后勤保障—校长致辞 　　张浮丘校区为这次的联盟教研活动，做了大量的前期工作，并为活动的顺利开展做了充分的后勤保障，王校长致辞，预祝此次活动圆满成功！ 课例展示—教以共进 　　观摩一节好课，犹如欣赏一首美妙的乐曲。于境高远处叹意犹未尽。进行观摩展示的三位老师课前用心钻研教材，精心设计教学，以丰富多彩的教学内容、新颖灵活的教学方法，向老师们展示了各自的教学风采。芦志敏老师整节课紧扣单元主题和语文要素，并与初试身手巧妙结合，向我们展示了一节充满生命力的课堂。赵舟洋老师以清晰的逻辑，饱满的激情，富有感染力的语言，引领学生走进文本，生发情感。杨晓蕊老师以扎实的基本功，亲切的语言，精巧的设计，向我们展现了一节生本课堂。 教师说课—自我反思 　　三位老师围绕自己这节课的教学目标、教学流程及设计理念进行详细阐述和自我反思，并提出自己的疑惑。 集体议课—集思广益 　　听课中反思，议课中成长，在座的各位老师针对今天的三节观摩课以及文本特点，畅所欲言，踊跃参与，一起探讨教学方法，及时发现问题，剖析原因，梳理经验，归纳提升，达成新的共识。 专家点评—助力成长 　　三位专家老师对今天的三节课进行了精准而专业的点评，做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。既分享了课堂教学中的亮点、可借鉴的方法，也提出了改进的措施，以实现共同进步。 总结发言—搭建平台 　　最后，总校区教务处主任王聚蕊做总结发言。王主任首先指出本次活动的意义，即为教师的成长搭建一个交流研讨的平台，实现优势互补，资源共享，双赢共好的教育前景；然后她希望通过今天展示的课例，能够作为下一步研讨的案例，从而探究出适合此类文章的方法；最后希望老师们能够结合教师和专家的议课、评课，回去梳理所思、所想、所悟，把这种研讨的方法运用到平时的校本研修活动中，激发每一位老师成长的内驱力，提升老师们的专业化成长。 合影留念—记录美好 　　“水尝无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光。”本次联盟教研活动为全体语文教师搭建了平台，也给各校区的教学研究注入了新的活力，充分展示了教师的个人素养及教学智慧，加强教师之间的交流学习，在历练中成长，在研讨中进步，以新课标为导向，赋能新课堂，让教研更专业，让课堂更高效。 　　本次联盟教研活动彰显了各校区语文教师团队深厚的文化底蕴、扎实的语文功底、专业的语文素养、先进的教育理念。南乐县第二实验小学教育集团一定会以此次活动为契机，乘风破浪、奋楫扬帆，探寻最美的教育风景。