<p class="ql-block ql-indent-1">秋意正浓微风凉，丹桂飘香正当时。10月13日，溆浦县向君兰小学语文名师工作室团队前往桥江镇中心小学进行送教送培活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次名师工作室送教送培活动以“基于‘教-学-评’一体的单元整体教学”为主题，旨在通过课堂教学展示、单元整体设计解读及专题讲座，引领教师聚焦课堂，落实课标，提质增效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">溆浦县教师发展中心师训部主任、小学语文名师工作室主持人向君兰，溆浦县教师发展中心、小学语文名师工作室成员向君叶，小学语文名师工作室成员、卢峰镇一完小语文教研组长、骨干教师邓锦科组成送教送培团队参加了本次活动。参加本次活动的接培单位领导有桥江督学责任区主任王民权，桥江镇中心小学校长梁毅，桥江镇中心小学办公室主任、教学教研工作负责人谭永兵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，桥江镇中心小学办公室主任、教学教研工作负责人谭永兵代表桥江镇中心小学对送培团队表示热烈的欢迎，并收集了学校语文老师在平时教学中出现的问题与困惑，希望送培团队能够予以解答与帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送培团队成员邓锦科老师执教了五年级上册《四季之美》一课。邓老师通过察动静之美、品动静之美、言动静之美三个环节让学生边读边想象画面，感受课文大背景下的动态美，体会作者笔下四季闲逸而生动的韵味，感受作者对自然、对生活的热爱。并通过学习课文精选事物、准确用词的写法，指导学生用几句话写一写自己印象深刻的某个景致，把这个景致独特的美表现出来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上课结束后，邓锦科老师还进行了单元设计解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他山之石可以攻玉，以人为鉴可明得失。送课不仅是为了上好一堂课，更是为了相互之间的学习与交流。课后，老师们针对自己在平时教学中出现的问题与困惑进行了研讨，向君兰老师逐一予以解答与帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互动环节之后，向君兰老师以《基于教-学-评一致性的单元整体教学设计》为题进行了专题讲座。向老师从教-学-评一致性、学习任务群、单元整体教学设计三个方面进行解读。她指出“课堂是学生的，请您不要霸占。课堂伊始，你需要做的是创设一个探究的情境，抛出一个有价值的问题，给出具体的任务。学习过程中，你不要越俎代庖，你需要给他们提供学习支架，你需要在他们百思不得其解时适当引导。你需要设计好评价，一步步引导他们抵达学习的佳境。你还需要给他们探究下去的鼓励与动力。”向老师的讲座如一场及时雨，给予在座的老师引领与指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研虽无言，探索亦有道，情暖送教路，携手共成长。本次名师工作室送教送培活动不仅为农村学校提供了教学示范和专业支持，也为实现城乡教育资源互补、相互学习、双惠双赢，帮助农村，服务农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，提升乡村学校教学教研水平起到一定的促进作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文编：向君叶</p><p class="ql-block">审核：向君兰</p>