<p class="ql-block">每一次学习，</p><p class="ql-block">都是最美好的开始；</p><p class="ql-block">每一次学习，</p><p class="ql-block">都是一场渐行渐远的修行；</p><p class="ql-block">每一次奔跑，</p><p class="ql-block">都只为凝聚更好的教育能量。</p> <p class="ql-block">2023年10月13号教育部—联合国幼儿基金会“幼儿教师培训机构培训管理与课程开发项目”第二阶段的学习开始了。</p> <p class="ql-block"> 新的学习开始之前由汝南县第一幼儿园霍继红园长的主持下拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 上午， 宋丽芹教授根据我们第一期的培训作业，指出一些问题，列出了我们的疑惑和问题。</p> <p class="ql-block">走进我们聆听我们对待观察的疑惑？</p> <p class="ql-block"> 观看上一期的作业，让我们分组观察讨论，每个小组都积极讨论，发表自己的所看到的，提出自己的疑问和想法。</p> <p class="ql-block">宋教授的点评和答疑解惑让我们的学习更多的收获。</p> 下午 <p class="ql-block">下午由河南大学张亚杰教授为我们讲解《幼儿行为观察与分析》。</p> <p class="ql-block">学而不思则罔，思而不学则殆。张亚杰教授组织我们观看上期的建构游戏《搭房子》作业案例，让我们对案例中教师和幼儿的行为进行思考与分析。</p> <p class="ql-block"> 老师们在围绕案例中建构游戏搭房子展开的各种问题，开启思想的同频共振、各抒己见，每个组的老师结合自身经验。擦出不同的火花，每一位小组成员都表达了自己的想法并提出更细的问题。</p> <p class="ql-block"> 针对老师们提出的问题、发表的见解，张亚杰教授利用视频与讲解相结合的方式来为我们答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 通过今天两位教授进一步的讲解和答疑解惑，老师们又认真观看、聆听、记录，通过图片、视频的分享，我们对于幼儿园户外游戏观察又有了新的认识和感悟。</p> <p class="ql-block">伴随着今天教授的夸奖愉快的学习结束了……</p>