<p class="ql-block"> 为贯彻落实《康乐县乡(镇)村幼儿园一体化管理实施方案》，进一步推进幼儿园乡(镇)村一体化管理，充分发挥县直幼儿园的辐射指导作用。康乐县城东第二幼儿园于2023年10月13日在八松中心幼儿园开展了送教帮扶活动。</p> 课程，引先锋 <p class="ql-block"> 公开课是目前教研活动的主要形式和重要载体，也是一种教学观摩、交流的形式。一个好的公开课活动，不仅能够体现新课程理念，让幼儿在知识、技能、情感方面得到提高，也能客观反映师幼的真实水平和教学的实际情况。</p><p class="ql-block"> 本次活动中，康乐县城东第二幼儿园和八松中心幼儿园的两位年轻教师分别展示了艺术领域的美工、歌唱活动。利用季节交替和自然资源让孩子们学会拓印和歌唱的技巧。</p> 教研，促成长 <p class="ql-block"> 公开课结束后，针对两位老师带来的活动，进行了评课研讨。从活动目标的确定、环节的设计和活动中细节的处理以及老师的随机应变能力进行了详细点评。要求老师们在今后开展活动时严格依照《指南》和《纲要》的要求，确定适宜的活动目标，同时也要利用本土资源和先进的教学方式丰富教学活动。</p><p class="ql-block"> 随后，两所幼儿园又根据实际需求开展了《如何有效的开展教研活动》的研讨。从教研活动的概念、教研的形式、教研过程以及衡量标准几个方面进行了详细研讨。让两园的教师更加明确了教研的目地，为以后更专业的开展教研活动奠定了基础。</p><p class="ql-block"><br></p> 观摩，共促进 <p class="ql-block"> 幼儿园园所文化是本园教育观念、教育方式、教育内容的一种展现。在杨园长的带领下，我们了解了八松中心幼儿园的幼儿操作墙、主题墙、楼道环创的设计理念。值得我们学习的是，她们在环创中充分利用了本土自然资源，让孩子们在接触自然环境的过程中学会了表现美、创造美的方式。</p> <p class="ql-block"> 本次结对帮扶活动，加强了园与园之间的交流和学习，有效搭建了城乡教育的桥梁，不仅提升了帮扶园和受扶园教师的业务能力，也体现了幼儿园教师敢于创新、敢于担当、敢于践行的精神风貌，真正实现了资源共享、优势互补、共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图片：景一霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：李 婷</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：周碧婷</p><p class="ql-block"><br></p>