紫青莼莼卷荷香，玉雪勤勤展技长—记临湘市首届“莼湖杯”教学竞赛城西片区选拔赛

临湘三中

“莼”，清新、纯净，象征着生命的延续和生机勃勃，寓意自然、自由。首届“莼湖杯”教学竞赛拉开帷幕！临湘教育有如“莼”勃发，满湖青色！ 　　兴国必先兴教，强教必先强师。为打造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，推进临湘市教育事业高质量发展。在临湘市教体局的领导下，临湘市首届“莼湖杯”教学竞赛如火如荼的进行中！ 精心部署，领导重视 根据临教体通〔2023〕45号文件《关于举办2023年临湘市第一届“莼湖杯”教学竞赛的通知》，城西片区（三、六、八、九中）复赛由九中负责领头，各校承办2—3个学科，九中余文正副校长制订了详细方案后与各校协商，最后确定了正式稿。各校在10月12、13日圆满地完成了此次复赛活动，赛课精彩纷呈、组织安排得当、老师和领导高度重视，营造了百舸争流、百花齐放的教研氛围！ 　　教研室毛文丽副主任亲临八中和三中指导工作。 　　教研室语文教研员陈绪亮主任在三中全程听课语文六节。 　　各校书记、校长高度重视此次复赛，不仅精心安排，为老师们保驾护航，还参与听课，为老师们加油打气。 　　九中李小林校长非常重视此次竞赛，全程参与听课。 　　六中程艳华书记亲临八中、三中听课。 　　八中刘鹏生校长全程参与听课、评课。 　　三中杨新时书记全程听课，要求各学科老师积极参与听课，并在周五教师大会上倡导老师们向所有优秀的老师学习。 　　三中李学辉校长亲自担任数学评委工作。 　　三中张平阶副校长全程听课 总有一种遇见，惊艳了时光，温柔了岁月。总有一处课堂，营造了氛围，成就了自己，丰盈了生命。 六中赛区 “莼”之美 　　走进美术老师们的课堂，感受艺术的魅力，分享素质教育的成果。 　　九中美术陈海军本节课的重难点是理解中国画当中的借物寓意的手法，学习中国写意画的基本笔墨技法。通过文学作品当中的托物言志类比绘画当中的借物寓意，用讲解，示范，练习相结合的方法让学生掌握写意画的基本技法。 　　六中李静老师本节课了解卡通的基本概念，掌握卡通形象的造型特点。用简化、拟人、夸张的手法尝试卡通形象的设计。播放视频示范，引导学生观察步骤，学会如何去设计。 评委：彭仲志、易丹、杜承芳、陈莉（组长）、余炎忠 “莼”之生 　　生物老师们心怀热忱，在探索课堂教学的路上与学生携手同行。 　　六中肖七红老师本节课新课标要求学生制作并观察植物细胞临时装片并掌握植物细胞的基本结构。针对细胞这样肉眼看不见的微观世界，本节课主要是通过让学生亲自动手和思考使学生主动建构细胞结构，全面掌握细胞的基本知识，加深学生对细胞结构与功能的理解，力图让学生从枯燥的文字中摆脱出来。 　　八中刘晴格老师本堂课教学重难点为植物细胞临时装片的制作步骤及其注意事项，以及学会辨别植物细胞的结构。需要学生理解并且学会每个步骤的意义及其注意事项，避免实操时出现相关事故。教师通过情景创设以及错误演示加深学生印象。亮点：督促学生自主学习，从书中及生活常识中寻找答案。 评委：陈磊明、廖琼、袁文慧、涂兵华（组长）、桂姗姗 “莼”之地 　　地理老师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与能力。 　　六中任舟老师本节课从“观”（地形特点）“析”（影响）“寻”（主要山脉）“画”（主要山脉）四个环节开展。通过书本的图文资料自主学习知道我国的地形特点，小组讨论明白我国地形对人类活动和经济发展的影响。本节课的难点是记住陆上主要山脉，先带学生欣赏视频，感受祖国的大好河山，再对照主要山脉分布图，分不同走向寻找山脉，小组合作在地图上画山脉，并上台显示，用顺口溜带学生记山脉名称和走向，帮助学生化难为易。 　　三中地理刘敏老师本节课重点是我国地形的特点及其影响和我国主要的山脉和地形区。课堂从巡山访门派（主要山脉）、辨形争英雄（主要地形区）、和就地论英雄（地形特点及影响）三部分展开教。学生以四大门派（小组）进行自主学习、合作探究、合作讨论等多种方式“争英雄”课堂中视频解说为学生的自主学习提供资料，有利于学生更好的掌握重点，最后各门派得分统计确定英雄的设计是课堂增加趣味。 　　九中地理陈雪晴老师本节课重难点是掌握天气符号，学会预报天气和了解天气对人们生活生产的影响，课堂过程中学练结合，小组讨论，学生上台播报天气，角色扮演等环节让学生能轻松的掌握课堂知识，让学生学会趋利避害，尊重自然。 评委：谢齐东、汤勇文、吴晗、余伟清（组长）、舒清文 九中赛区 “莼”之“花” 　　化学老师们教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位。 　　九中李娟本堂课依据人类历史上水的组成探究史进行科学实验探究。设计了两个学生实验：氢气的燃烧和水的电解简易版，两个教师实验：氢气吹泡泡和水的电解。突出了水的组成的重点，突破了微观实质的难点，并引领学生感悟科学家的探究精神，体会科学探究的过程。 　　八中罗魏梁老师本节课从认识药品高锰酸钾和实验原理开始讲解，让学生了解到实验的装置仪器，收集氧气的方法，实验的步骤，描述实验的现象，检验集气瓶中的氧气的性质和验证氧气收集满的方法。最后让写生回忆实验中的注意事项！总结该堂课的内容最后练习题目。 　　六中吴英老师本节课的重点是了解分子的基本特征，难点是能用微观粒子的观点解释一些生活中的简单现象。本节课采用情景导入，根据自学并通过自学检测来完成教学内容。图文结合让学生了解微观粒子虽然很小但是确实真实存在，采取学生分组实验让学生更能理解分子的特征 评委：谈红武、夏红兰（组长）、杨勇军、刘维球、袁敏琪 九中赛区 “莼”之“立” 　　九中历史李冰鸿老师本节课的重点是大化改新，也是日本历史上的一个转折点，我通过引导学生阅读教材，探讨了大化改新的背景、内容、意义、启示等问题，并把日本文化与中国唐朝文化做比较，进一步加深了学生对大化改新的理解。另外还针对幕府统治下日本的武士道精神做了情感升华，告诉学生要背负着责任往前走。 　　六中历史陈子睿老师本节课教学重难点为分析新航路开辟的过程及影响，难点为新航路开辟的原因。课前预先发放学案，使学生在自主学习时能找到重点。授课时，充分运用相关历史材料，并结合课本内容，使学生能自主分析原因及条件。归纳开辟过程时，运用了图片、谐音记忆等多种方法，相较于枯燥的文字，更能加深学生记忆。 评委：邓爱国、王萍（组长）、吴永、谌雨涟、杨丽 “莼”之道 　　道法老师们自信大方，风格各异，教学设计精妙独特，激发了学生学习兴趣。 　　九中道法黎洪文本节课教学重难点为理解如何建设法治政府和厉行法治，课前让学生结合新优化进行自主学习，并通过一些生活案例和小组讨论的方式让学生更容易理解重难点。 　　六中道法杨浴本节课重难点为为什么要坚定文化自信以及如何坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化。通过《长安三万里》展示中华文化的博大精深和源远流长，由浅入深的引导出相关知识点，激发学生的学习热情。 　　六中梅纯老师本堂课教学重点为友谊的重要特质；友谊为什么能如此打动我们。教学难点为友谊的澄清；面对友谊中的困扰，我们该如何做。通过名人之间的友谊，结合学生的生活经验，开展情境教学，自主、合作、探究学习的方式澄清对友谊的认识。亮点：学生自主学习、辩论赛、情景剧的开展。 评委：余国辉、谢英丽（组长）、易灿华、曹方伟、郑向群 三中赛区 “莼”之语 　　语文教师的课堂教学饱含激情，时而春风化雨、时而循循善诱、时而慷慨激昂……这是一场视觉与听觉的盛宴！ 　　八中刘娜老师所执教的是城郊初一学生，刚步入初中，学习习惯还没形成，语文素养还不够扎实。所以围绕新课改定好四个核心素养，通过朗读教学法、讨论调拨法及多媒体声色效应，从而制定了“三单”形式来建模学习任务群。《散步》本文语言朴实，叙事简单可减少肤浅的分析价值不大，应思考文章深层意蕴，通过朗读来品味语言，学习文中几处景物描写的韵味，多尊重学生学习体验，鼓励他们独特的思路想法，多展示成果延伸反思，在合作交流中愉快地获得知识，何乐而不为呢？ 　　六中朱文杏老师本课重点是让学生学会赏景，文字与图画结合，学习白描描写手法。接着寻找分析课文中的两个矛盾点，体味张岱高雅的审美意趣、孤傲的性格特征以及深藏在文章中深深的故园之思。 　　六中语文李萌老师本堂课是一篇说明文，重点放在概括说明内容，理清文章顺序上，而课文的难点在感悟作者的情感，了解《清明上河图》的内涵，除了课本的常规教学，我还深挖了画作的创作动机及画者背后的心情，学生很自然地就明白了题目《梦回繁华》的深意。 　　九中语文张蕾老师本节课的重难点是学习常见的说明方法，并体会它们的作用，结合具体语句，品味说明文语言的准确性和严密性。亮点：情景式教学，学生化身讲解员向游客介绍中国石拱桥的特点及发展。教师通过提问、小组讨论等形式激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考和讨论。 　　三中语文陈莎老师《秋天的怀念》一文内涵极为丰富，既有苦难中的坚强，又暗含着自责与追悔；既有博大深沉的母爱，又有对生命意义的反思。对于初一学生而言，理解这些内容确实有一定难度。最简单、保险的做法，当然是有所取舍，但如果"鱼"与"熊掌"想要兼得，就要寻求突破。基于对"沉甸甸的母爱和对'好好儿活'的反思，都在隐忍与悔恨的双重变奏中得以突显"的解读，所以笔者将突破点确定为：用"懂和不懂"串起"隐忍与悔恨"，让学生从中悟出了母亲"好好儿活"一语蕴涵的生命真谛。 　　三中吴琅老师本堂课教学背景是因为今年临湘市九一八没有鸣笛默哀，所以准备了本课，想要在语文教学中渗透爱国主义情怀教育。本文教学重难点是通过小组合作讨论，结合历史背景探究诗歌意象特点及象征意义，并培养学生爱国主义情怀和新时代少年的责任感，勿忘九一八，勿忘国耻，勿忘千千万万中国人的血泪史，直面鲜血淋漓的历史，吾辈自强，为振兴中华而努力奋斗。 评委：廖四军（组长）、陆久望、彭路、刘立、余秀兵 　　“拔云见日始得意，一树梅花一树春。〞有许多惊喜，许多艳羡，许多思考，许多感悟。看着每个教学场面，老师们时而凝神注视，时而疾书感想，时而莞尔一笑，时而俯耳交流，及时分享，生怕转瞬即忘那个细节的精彩。 “莼”之数 　　数学老师们课堂设计新颖有趣，教学思路清晰，过程流畅。各种新颖的学习方式，激起了学生的学习兴趣。 　　八中刘倩老师本课的重点是探究单项式的概念并能理解和正确写出单项式的系数与次数，难点是对单项式概念，系数和次数的剖析与理解，本节课主要提高学生自主学习，掌握学习的能力，运用图片引入现实生活中的情景，得到数学问题，引导学生探究新知，教学全程以小组合作，和谐竞争为主，辅以有梯度的练习，演示规范书写格式，利用投影展示学生的学习成果，达到互相交流的目的。 　　九中数学方瑾老师本节课重点是探究并运用根与系数的关系，难点为已知方程的一个根求另一个根与参数。课堂学生掌握情况良好，通过二次项系数为1的一元二次方程的练习，降低了对韦达定理的学习与理解难度。 　　三中邓娟老师本课的难点是区分同类项，会合并同类项，重点是能熟练地合并同类项，前面我通过生活中的分类引入到数学分类，让孩子们动手分类自己总结出同类项的概念，孩子们动手讨论印象深刻。后面我通过举生活中的物品合并，过渡到代数式的合并，孩子们很快能接受，并能总结出来。从生活引出数学，再把数学融入生活实际，让学生有趣的学，扎实的练。 　　六中陈彩虹老师本课的重点是会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系，同时掌握规范的书写要求。其中用含有字母的式子表示数量关系也是难点。第一课时直接进入正题，采用平等课堂的教学模式，学习目标，自学指导，自学检测，一展身手，挑战自我，课堂小结。课堂中充分发挥小组的作用，交流合作点评探讨等，同时也注重培养学生的自我展示能力。 评委：王胜利（组长）、卢筱林、李学辉、刘昭、杜乐军 八中赛区 “莼”之英 　　九中英语徐可歆老师本课时重点是学习诗中的重点单词和短语，通过多种朗读的形式来感受母爱的伟大。 　　八中肖奥老师本节课重点是学习有关学习物品的单词以及相关句型，还有形代和名代的关系。通过图片和实物的展示来学习单词和句型，并融入多种活动（如bomb game, chant, pair work, group work）达到教学目标。 　　六中英语陈影老师本课时的重点是在学习单词短语之余，理解朋友的真谛，学会理性地结交朋友，学会更好地维持友情。 　　三中阳琴老师本节课重点是学习有关球类的相关单词和句型。通过多种形式的操练达到教学目标。在调查环节，综合运用今天所学的内容，体现学生各方面的素养。 　　九中英语徐可歆老师重点是学习诗中的重点单词和短语，通过多种朗读的形式来感受母爱的伟大。 　　六中英语刘鑫老师本节课的重点是理解文章中的重点单词及短语，通过学习中秋节的故事，理解中华传统文化的含义。 评委：晏伍英、冯利、陈红梅、戴燕、沈萍梓（组长） “莼”之物 　　物理老师们新颖的设计、良好的示范、灵动的思维、有效的指导，无不体现了教师们深厚的功底、良好的素质、钻研的态度。 　　八中彭娇龙老师本堂课了解噪声的来源及其危害，从物理学和环境保护的角度认识噪声。了解防治噪声的思路，知道减弱噪声的途径和方法。 　　九中物理姚瑾老师本节课重点在于知道电流有大小，知道如何使用电流表和用电流表测大小。通过小组实验教学，让学生学会使用，能够读数。并且测出灯泡电流的大小。 评委：张小勇、卢海兵、周谣、姚小伟、舒升琴（组长） 晋级光荣榜 　　我们要向优者看齐、与强者比拼、和时间赛跑，不断探索新时代教育教学方法，提升教学水平能力，踔厉奋发，勇毅前行。 六中生物肖七红老师：我安静，但不失活泼；腼腆，但不失大方；文弱，但不失坚强。一直相信，机会是给有准备的人。于是，我努力抓住每一次机会，来施展自己的抱负，在这个舞台上像一颗星星般尽己所能，发出自己的光芒。并不懈追求，勤勤恳恳，踏踏实实，做好每一份工作。我认为自己最大的优势在于，不论是工作方面，还是学习方面，我都没有顾此失彼，都很好地平衡兼顾到了，并且也都取得了优异的成绩。 　　六中地理老师任舟，2017年8月招教至长塘中学任教初中地理，2022年参加进城考试，分派至临湘七中，2023年9月调至临湘六中。任教期间多次荣获教学质量奖和教学竞赛奖，其中2018年获临湘市中青年教师教学比武一等奖。 六中道法梅纯老师，中共党员，本科学历，从教两年，现任临湘六中道德与法治教师。大学期间曾获得一次国家励志奖学金，两次获得校级奖学金，获“全国大学生英语竞赛”三等奖，并担任公益社团部长，积极参加社会公益活动，作为一名青年教师，我始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行为标尺。 六中英语教师陈影，工作经历:2017年9月-2020年7月在源潭中学任教英语，2020年9月-2021年1月在八中任教英语，2021年2月至今六中任教英语。工作能力强，勤恳敬业，乐创善思，务实上进，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，受到广大师生、家长的一致好评。个人荣誉:2021年临湘市“基础教育精品课”一等奖，2021年岳阳市“基础教育精品课”二等奖，2022年获得省级论文一等奖，2022年获得省级微课二等奖，2022年临湘市“金鹗奖”教学竞赛复赛一等奖，2022年临湘市优秀辅导教师。 六中物理廖志勇老师上届第一名，岳阳金鹗杯第5名。 　　六中历史陈子謇老师：我，是一名今年刚刚参加工作的初中历史教师。对历史的热爱可以追溯到我的中学时代，那时刚刚接触历史的我对过去的人和事产生了浓厚的兴趣，这份兴趣化为热爱，从未减少。这份热爱激励着我一直努力求学，让我收获了历史学硕士学位。现在，我又将这份热爱投入到教育事业中。我有着扎实的历史专业知识，更有着对历史教育事业无限的热爱，立志要成为一名优秀的历史教师。 　　六中语文李萌老师：2012.7-2014.7 临湘市儒溪中学任教语文，2014.9-2018.7临湘市实验学校任教语文，2018.9-2020.7临湘市第三中学任教语文，2020.9-至今临湘市第六中学，个人荣誉：多次荣获“优秀辅导教师”，荣获岳阳市“金鹗杯”教学竞赛临湘赛区一等奖，学术论文荣获湖南省省级论文三等奖，多次获临湘市教体局“嘉奖”。 　　三中数学老师邓娟，毕业于湖南理工学院，2016年任教至今，曾在2021年度获得临湘市嘉奖，在学校工作中曾多次获得“优秀教师”“优秀班主任”称号，在教学工作中一直秉承“用心灌溉，静待花开”的理念，让每一个孩子绽放出自己的光彩。 　　三中英语阳琴老师，中共党员。有丰富的教学经验，教学成绩优秀。曾获岳阳市金鹗杯教学竞赛说课类二等奖，被临湘市教体局评为优秀党员，多次被学校评为先进教师、优秀党员。 “低头赶路，敬事如仪，自知自心其路则明”，这是八中的刘娜成为教师后常铭于事的一句话，她衡阳师范大学毕业，一直热衷于公益事业:跟随“海子计划”公益团队去过西藏支教，也为“联合国儿童基金会”做了六年捐赠服务，岳阳市动物保护协会成员，获得多个公益证书。之前在岳阳雅礼中学任教，去年加入临湘八中这个大家庭，先后获得个人荣誉:岳阳县先进班主任；岳阳县学科质量先进奖；湖南省教育协会论文大赛二等奖；临湘市金鹗杯选拔赛一等奖；岳阳市金鹗杯中学语文组二等奖等。她说接下来会继续精钻专业素养，用心躬耕教育行业，当好一名“浇花匠”！ 　　八中数学刘倩老师，本科，数学教育专业，现任数学老师兼任班主任工作。专业基础扎实，从事教育事业一年半，工作认真负责，能吃苦耐劳，时刻践行精细化，用真情教书，用真心育人。 九中李娟，临湘市化学学科骨干教师，临湘市“优秀教师”与嘉奖，自制教具获得临湘市一等奖、岳阳市二等奖，教育教学信息化作品临湘市一等奖、岳阳市二等奖、湖南省三等奖，初中化学教师实验能手竞赛岳阳市一等奖、湖南省三等奖，临湘市“金鹗奖”教学竞赛中化学学科壹等奖；化学教师实验技能大赛临湘市一等奖、岳阳市一等奖。 九中美术陈海军老师，二级教师，担任临湘市美术协会理事。2016年论文《二年级上册<古诗两首教学设计>》获省级三等奖；2018年教学竞赛获市级三等奖；2019年教学竞赛获市级二等奖；2019年在“我为祖国点赞”主题读书活动中获市级征文指导奖三等奖；2021年论文《浅谈心理学与班主任工作的有机结合》获省级二等奖；2021年青年教师教学竞赛获校级一等奖，2022年绘画作品《嘟嘟》获市级优秀奖，2023年绘画作品《荷塘野趣》获市级优秀奖。 　　“工欲善其事，必先利其器”。相信通过这次比赛活动，青年老师定能提高理论素养，更新教学理念，用新课程标准指导自己的教学实践活动。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。聚焦高效课堂，提升教学质量，砥砺奋进，遇见更优秀的自己。 一缕幽香，浅抒流年，春风化雨里，我们在追逐教育的诗和远方，时光荏苒，花落花开，孩子心田上， 我们在编织甜蜜美好的梦想。 作者：临湘三中彭路 初审：张平阶、余文正 潘守波、李焱 复审：杨新时、李学辉