物流实验学校 “美乐童年，自然美育” 劳动教育开放日活动纪实

物流实验陆丽

为增强学生劳动意识和劳动习惯，培养实践能力和创新思维，物流实验学校2023年10月13日开展 “美乐童年，自然美育” 劳动教育开放日活动，区教育局基础教育科徐丽萍科长、董红霞老师，区中小学教学校长、教导主任、劳动老师、家长代表参加观摩。 　　学校高度重视此次开放日活动。赵景军校长全面谋划部署、亲临现场进行细致的活动指导，翟贺副校长亲自精心布置劳动技能教室、带领教师和学生观摩劳动成果，王兴权副校长检查并完善劳动设备、为劳动教育提供坚实后勤保障。 　　大风泱泱，大水滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火重生凤凰。劳动是幸福之源，当代青少年当以劳动为荣，让劳动精神照亮逐梦征程，把劳动的种子深植在心。 创意无限一木棍舞者 　　创意无限-百变木棍。六年级的同学以手造物、以物抵心，通力合作，利用热熔胶枪、一次性筷子、剪子、铅笔橡皮、4开图画纸、圆规等简单的工具赋予枯树枝新生命。赵家祺等同学在现场展示百变木棍的手工制作过程。 清风拂过-画扇面 　　为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日的文明实践和思想熏陶，物流实验学校面对三四年级学生开展了集诗、书、扇、传统节日文化于一体的创意画扇面手工制作课程。 团扇摇曳时，不仅感受着凉爽清风，民族自豪感也油然而生，更让热爱祖国传统文化的种子在学生心中生根发芽、茁壮成长。 彩绘心间一油画伞 　　物流实验学校根据学生成长特点结合日常所学美术课程，开展了油纸伞的手工制作。学生们把制作好的伞再勾勒线条、描绘画面，使制作出来的油纸伞更具艺术性和观赏性。 油纸伞的制作过程体现了古人的智慧结晶，展现了传统文化的丰富内涵，也提高了学生的劳动技能和审美水平。 秋风晚月一小花灯 　　秋风晚月，只取花灯一盏。中秋节做花灯有着深远的寓意。物流实验劳动技能小组在9月25日-28日开展了中秋节制作小花灯活动，让学生们通过花灯制作体会对美好的祈愿和祝福。 手工温度-十字绣 　　为推进家校社三位一体联动共同育人，物流实验学校特与学校所在社区进行联动，邀请社区志愿者代表在十字绣社团教授学生们十字绣手工。 在各类颜色、粗细、大小针眼、两股或三股的一针一线中，让学生们感受到“慈母手中线，游子身上衣”，更能懂得感恩二字的含义，也知道无论做什么事情，都要一心一意、一步一个脚印的走下去，才能织就美好的未来。 书生意气一古诗贴画 学生选择自己喜欢的古诗和丰富多样的贴画材料，通过拼、贴等方式，将散装的零件巧妙结合，创作属于自己的诗词贴画。传统文化和现代手工的完美结合使博大精深的诗词文化变得更加鲜活生动起来。 人间烟火气一爱心菜园 　　物流实验学校十分注重学生劳动技能的培养，每年五月中旬分批组织师生到室外菜园种植草莓、茄子、辣椒、大葱、黄瓜、柿子、玉米等作物。享丰收之美！行劳动之乐！ 室内菜园则是在老师指导下以班级为单位学生自主栽种的一些蔬菜和花卉，包括在劳动研学活动中，学生学会种植了的芽苗菜。在一次次种植过程中，学生增长了见识，更加懂得了一日三餐的珍贵。 为梦出发一劳动技能课 　　教育即生活，生活即教育。劳动实践课既是劳动技能的提升课，也是智慧的启迪课。 林晓平老师带领同学们上了一堂二十四节气手工挂饰的实践课，带领同学们了解二十四节气的相关知识，了解我国这一传统民俗，了解大自然的规律和变化。课堂中学生们动手制作二十四节气挂饰，既培养了动手能力，又激发了爱劳动的情感。 科技之刃一实景体验 　　科技点亮童心，智慧启迪未来。为进一步提升学生科技创新意识，激发学生学科学、用科学的热情，物流实验学校安全体验中心的四个体验区域的实景体验，让学生们切身体验科学世界的神奇与奥妙的同时，增强了交通安全意识、掌握了必要的交通安全常识，培养从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯。 体验一区（安全乘坐指示导引） 体验二区（校车安全体验） 体验三区（自行车骑行） 体验四区（交通标识认知） 　　物流实验学校将以此为契机，继续聚焦培养学生劳动素养，积极探索劳动教育实施路径，通过家校社三方努力，持续丰富劳动课程内容和形式，让孩子们在心灵魂导、劳动实践中，充分体验劳动，感悟劳动，收获成长，在真动手、真感动、真创造中实现有温度、有故事的自然生长。 编辑、撰稿：陆丽审核：翟贺