<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">努力挖掘生活中的教育因素，体现“数学教育生活化"，有机地将数学活动渗透在日活动中。</span></p> <p class="ql-block">按颜色分类。</p> <p class="ql-block">按形状分类</p> <p class="ql-block">按颜色和形状分类。</p> <p class="ql-block">从幼儿的角度来看，按标记分类比为实物分类选标记来得容易。因为按标记分类，标记首先为幼儿提供了一个目标和显性的支持材料，而为实物分类选择标记，首先要求幼儿思考这些材料怎么分，按什么分，有一个内部的思维过程。特别是在为分好的材料选择标记时，要求幼儿进行分析、概括和组合，较之按标记分类，这是个逆向的思维过程。</p>