托管帮扶助力赋能 专家指导引领提升---- 2023年哈师大专家入校指导纪实

孙泽洋

<p class="ql-block">  为落实省属高校县域高中托管帮扶工作任务,助力塔河二中教育教学高质量发展,精准帮扶、把脉教学教研,2023年10月12日塔河二中迎来哈师大地理学科专家入校开展教学教研指导,本次活动进行了示范课例、集体教研、高考备考策略、常态课听评课指导等方面内容。</p> <p class="ql-block">  哈师大托管帮扶塔河二中项目开展以来,哈师大校领导及各部主动作为,多措并举助力帮扶;塔河二中积极筹划、主动联络,针对托管帮扶工作从校情出发,创新开展多学科多角度指导。本次哈师大专家入校指导交流,尤其是立足三新背景下的高考备考策略交流指导,对学校高三备考具有积极指导意义。</p> 试卷讲评备战高考指方向 <p class="ql-block">  活动第一篇章,哈尔滨师范大学教师教育学院副教授、学科教学(地理)硕士生导师万敏为我校高三学子和老师们进行了《高考地理综合题答题策略》专题讲座。万老师基于“四新”背景,回顾介绍了2010年第八次课程改革以来,黑龙江省高考文综地理试题的题型结构变化,以及最新一轮课程改革和高考改革的新要求、新趋势,重点结合我校高三学生地理高考真题的作答情况,针对性说明同学们的失分表述,分析失分原因,引导同学们深入分析与思考。通过积极的交流与互动,同学们深刻理解到高考对于地理学科核心素养的考查要求以及地理学科术语积累与运用、考试做答规范的重要性。</p> <p class="ql-block">  两个多小时的讲座干货满满,万老师充满亲和力且风趣幽默的教学风格使得课堂不时爆发出欢快的笑声,经典实用的答题提示给同学们带来了深刻的启发和学习反思。此次讲座不仅让与会师生思维顿开、受益良多,也为我校高三学子学科复习备考指明了方向,更为紧张的高三学生们打下了一针“强心剂”。相信通过本次活动,高三学子们在备考中将会更有底气,更加自信,地理备考方向更明确,扬起“自信”之帆,向成功之彼岸奋力前进。</p> 学科引领集体教研促发展 <p class="ql-block">  活动第二篇章,“2023年哈师大托管帮扶塔河二中项目--学科研讨交流会”上午10点在三楼会议室召开,哈师大专家、学校领导、各学科教研组长及全体地理老师参会。</p> <p class="ql-block">  会上,传经送宝的哈师大万敏老师从聚焦育人目标引领,从课标考纲入手,聚焦到国家目标,为党为国育才,落实立德树人的根本任务;聚焦关键能力培养,信息获取、实践探索、思维方式;聚焦真实情境教学,学科核心素养落实,学生问题解决及试题分析思路;聚焦高考命题规律、学科备考策略思考等多方面为我校传经送宝,结合其多年研究高考试题的心得体会,主题研讨高三复习安排并提出建议,活动拓宽了教师的视野,既有思想的引领,又有方法的指导,既有理论的温度,又有实践的厚度,为我校各学科高效备考提供了科学指引和经验示范。</p> <p class="ql-block">  会上,学校领导对哈师大送课入校、万敏老师莅临示范和指导表示感谢,相信有专家真心真策真帮扶,二中人必将实效实干实收获。此次交流活动,是一次思想的碰撞、理念的传递,相信我校广大教师在指导帮扶下能够加快成长,提升教育教学水平。</p> 把脉课堂精准指导促提升 <p class="ql-block">  活动第三篇章,12日下午地理学科展示了精心准备的教学观摩课。在听了我校刘英梅老师执教“土壤的形成”一课后,万老师给予了高度评价:教学设计亮点多,尤其是刘老师充分利用了塔河乡土资源和校本资源的设计思路构思巧妙,匠心独具;授课目标明确,关注学生的反馈并给予及时评价;课后活动突出地理实践力素养的培养,教学理念先进……随后参与评课的领导老师就常态课学习目标的确立、项目式学习的设计、大单元背景下学科知识的整合与重构、本土资源校本资源的有效引入与利用、生本资源的关注与挖掘等等展开充分交流研讨,万教授也结合我省新高考新方向进行了专业引领,并提出了诸多切实可行、行之有效的建议。</p> <p class="ql-block">  二中校长刘鑫表示,将以此次托管帮扶教学研为契机,认真落实相关指导意见,不断优化、强化教学管理,稳步推进学校教学教研及高三备考工作,坚持在反思中求改进、在改进中求突破、在突破中求创新、在创新中求发展的教育发展理念,持续提升学校教育教学高质量发展,奋力谱写塔河二中2024年高考新篇章。</p>

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