“推门听课”观常态，提质增效助成长 ——宋村乡第三小学推门听课活动

王方新

有一种课，常态、实效；有一种力量，团结、向上。教研活动新风景，我们携手前行。推门听课促提升，美丽一路绽放。 　　课堂是提高教学质量的主阵地。为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，在樊校长精心组织下，10月9号“推门听课”活动拉开帷幕。 “推门听课”活动是我校的一项教学常规活动，除了家长入班听课，也鼓励教师之间随时随地推门听课。相信通过长期的推门听课活动，增强家校之间的交流，让家长了解教师课堂教学情况。家长听课后的反馈建议，必定助推高效课堂，促进我校内涵发展。 家校共育为宗旨推门听课促成长 　　本次听课小组主力军是1——6年级学生家长，由各班老师提前向家长发出推门听课的群邀请通知,家长进行不定期，分学科的推门听课。本次听课活动是从高段开始，依次向低段进行，目前为止听取了一到六年级各科老师的课，覆盖所有学科所有教师。听课结束，家长及时进行了点评，并与老师面对面交流。针对教师的课堂组织能力、课堂讲解、学生参与状态、教学效果、课堂纪律等方面细致点评，真正做到了以推门听课为渠道加强家校沟通，以推门听课促教师成长。 六年级五年级四年级三年级二年级一年级老师推门听课互学习，共成长 　　本次老师推门听课观摩的是英歌老师的英语课，英歌老师在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验。教学目的明确、重难点突出，教法灵活科学，讲课时思路清晰，学生参与面广，积极性高。善于调动学生学习的积极性，课堂驾驭能力强，尤其在课堂纪律方面更是获得老师和家长高度认可。 总结 通过推门听课了解教师平常教学的状态，准确把握了教师的课堂教学情况。有问题及时解决，樊校长对每一位授课教师的课堂表现给予肯定的同时针对教学中存在的问题及困惑进行了耐心的剖析和解惑！ 本次推门听课活动，促进了家校共育，掌握了教师课堂教学水平，了解了教师常态教学状态。我校将继续把推门听课活动作为深化课堂教学改革，提高教师教学水平的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求踏踏实实的精彩课堂。