<p class="ql-block"> 为进一步促进课题研究的有效性，提升全体幼儿教师的教育科研能力，2023年10月13日下午，芦溪县2023年省基础课题集中开题暨课题工作培训会议在芦溪县保育院举行。市教研室朱红梅主任、县教研员谭桂玲老师两位专家莅临指导。</p> 开题阐述 <p class="ql-block"> 活动伊始，课题主持人刘艺老师从课题研究目的与意义、课题核心概念的界定与理论依据、研究目标和内容、研究措施和课题预期的研究成果、研究的保障条件等几个方面做了详尽的汇报。</p> 好学不倦 <p class="ql-block"> 聆听《核心素养背景下的教育科研》 2023年基础教育课题研究工作培训会议</p><p class="ql-block"> 朱红梅主任从五个方面阐述如何做课题研究。</p><p class="ql-block"> 1.跟上团队节奏，明晰萍乡课题价值导向。 </p><p class="ql-block"> 2.倒逼结项标准,合理进行成果目标分解。</p><p class="ql-block"> 3.领悟课标精神，深度推进学习方式变革。 </p><p class="ql-block"> 4.调动团队合作,优化校本教研有效模式。</p><p class="ql-block"> 5.坚守职业理想,不断归零选择重新出发。</p> 兼收并录 <p class="ql-block"> 教师们认真观看视频讲座，并且仔细做好笔记记录，思考如何开展自己的课题研究工作 。</p> 研思并行 <p class="ql-block"> 专家组对课题研究进行了点评、指导，对课题的可行性、如何落实研究过程给出了指导意见，使课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容。专家组强调，课题组要加强理论学习，深化课题研究，扎实地开展研究工作，确保课题研究顺利开展，努力取得好的研究成果。</p> <p class="ql-block"> “以研为常，耕耘不辍”，科研之路任重道远，本次的开题论证活动在专家的引领和指导下，让教师们对课题有了更深层次的认识。未来芦溪县保育院的老师们也将会凝心聚力，以饱满的热情、严谨的态度、科学的方法，实现课题研究的目标，达成科研与教学的互促，让科研探索之路越走越远，实现“研”路繁花！</p> <p class="ql-block">编辑:陈柔 初审:刘艺 终审:彭望萍</p>