常规检查促发展 砥砺前行谱新篇——博德小学走读部第一次作业大检查纪实

鹿邑博德小学走读部

<p class="ql-block">  泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能就其深。为进一步落实“双减”政策,加强学校教学常规管理,保障学校各项教学工作有序开展,促进学校教学质量全面提升,博德小学走读部10月13日进行了本学期开学第一次作业检查活动。“双减”政策的实施对于作业设计、作业难度、作业批改等都提出了更高的要求。作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。教务处本学期对教师的备课、上课、作业布置、批改、学生辅导、课后服务等各方面进行了深入、细致的检查。</p> <p class="ql-block">  从检查情况看,老师们能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,及时地进行批改,对待后进生的作业,不厌其烦地让其订正、进行多次批改;有些老师特别关注孩子良好学习习惯的养成,针对孩子作业的亮点和不足,在作业本上进行鼓励性评价。从学生方面来看,大部分学生作业本较为干净,作业书写端正、规范,订正及时。</p> <p class="ql-block">  🌾各科优秀作业部分展🌾</p> <p class="ql-block">  一本本书写工整的作业、一道道认真完成的题目,小小作业本传递的是孩子们努力向上的学习态度;一个个规范的批阅符号,一句句用心书写的评语,红色的笔迹记录的是老师们日复一日的辛勤付出……</p> <p class="ql-block">  一个“大拇指”,一个激励性评语,一面“红旗”,是老师对学生的肯定和表扬,这会在学生的心里埋下动力的种子,使他们向着更好的方向努力。</p> <p class="ql-block">  规范书写展风采</p> <p class="ql-block">  教师们认真对待作业的布置及批改每一环节,作业批改次数,批改质量等都符合要求,并完成的很出色。</p> <p class="ql-block">  🌾教案展示🌾</p> <p class="ql-block">  在此次教案、作业检查中,老师们备课认真,教案书写规范美观。教学流程设计环环相扣,层层递进,清晰有序,重难点突出。</p> <p class="ql-block">  一次检查就是一次促进,在常态教学常规管理工作中,要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。小小的一次作业检查,不仅展示了老师在作业批改方面的认真态度,也将我们老师平时忽视的地方呈现了出来,为以后的工作提供了方向。一份份优秀的作业不仅让孩子们看到了很多书写工整的作业,更能通过对比认识到自身的不足,有了努力的目标。</p> <p class="ql-block">根深则叶茂,本固则枝荣。在今后的教学常规管理中,我们将继续加强对常规工作的重视,以促进老师们对“双减”政策要求的进一步落实,真正达到立足常规,规范管理,努力使我校的教学常规管理工作再上一个新台阶!让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长!让每位学生的人生因我们的付出而精彩!让我们一起努力,共创四小博德弘德联盟校区的美好未来!</p> <p class="ql-block">审核:杨青云</p><p class="ql-block">图片:各教研组长</p><p class="ql-block">编辑:操陆美</p><p class="ql-block"><br></p>

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