课堂展风采赛课促成长——海口市白沙门小学语文组青年教师初赛展示课

海口市白沙门小学林娜

一、精心组织合理安排 为促进我校青年教师的不断成长，提高青年教师的教学能力和水平，营造互相学习，共同进步的教学氛围，使青年教师的教学基本功得以历练，我校开展了青年教师优质课评比活动。 　　本次活动共有16位教师参赛，分学段进行，赛前抽签排课。 　　本次活动我校青年语文教师积极响应，认真备课，精心设计了教案，制作了精美的课件，丰富精彩的课堂氛围，深深地吸引了学生和老师们。 二、赛课现场精彩纷呈 瞧！牛青青老师带领学生走进多彩的语文世界，让学生在快乐中学习，学生思维活跃，课堂气氛活跃，取得较好的教学效果。 　　识字教学是小学低年级教学的重点，教学过程中冯锦敏老师充分发挥了学生的主动性，指导学生从字的音形义等方面认读、识记，做到扎实有效。 　　詹楚莹老师注重引导学生思考，教学重点突出，课堂气氛活跃，真正让学生体会到了课堂是学生的主场。 　　洪玉妮老师用童趣的教学语言，富于趣味性的表情，将在场的学生与老师带入《对韵歌》中。 　　吴茜老师执教一年级的《对韵歌》，整堂课充满了童真童趣，学生在愉悦的环境中认字、写字、读书，课堂上动静结合，张驰有度。 　　王啸瑜老师在教学新知时循循善诱，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。 　　李宜桐老师驾驭课堂的能力比较强，教态自然亲切，对学生的评价用语也很到位，而且教学思路清晰，环环相扣，重难点突出，达到了教学目标。 　　杨成蝶老师执教的《精卫填海》一课，收益匪浅，杨老师通过课件展示，生动形象地带领孩子走到故事中去。让学生借助注释，以此感受到神话故事精卫鸟的精神魅力。 　　唐天凤老师执教的《夏天里的成长》，纵观课堂，感触很多。王老师结合六年级学生和教材的特点，从多方面多角度激发学生的学习兴趣。她主要从中心句入手，层层递进，辐射全篇。 　　汪佳颖老师执教的《盘古开天地》感受颇深，课前汪老师通过神话的插图，让同学们猜猜这是哪些神话故事，激发了他们对新的神话人物—盘古的好奇心，也激发了强烈的求知欲。 　　陈海苗老师执教的《慈母情深》一课，给我们感受最深的是陈老师的语言柔和，充满感情，对整堂课起渲染的作用。 　　苏珊菊老师执教的《爬山虎的脚》，思路清晰，语言流畅，重点突出，善于调动学生的积极性，使课堂氛围活跃。 　　张杰青老师用奇妙地设计教学情境，激发同学们的上课爱好。张老师在引导学生观察玩具时非常有序，从外形、颜色和玩法等方面，耐心地引导学生观察、表达，降低了本次习作的难度，为本次习作奠定了坚实的基础。 　　林雅晴老师执教的《山居秋暝》“朴实、扎实、真实”，在读、品、赏、悟中，带领学生融入情境，会其意、悟其情。 　　吴霞老师执教的《圆明园的毁灭》这堂课，让我们深有感触。吴老师那亲切的语言，自然平等的教态，扎实深厚的教学功底，都给我们留下了极其深刻的印象。 　　符倩莹老师执教《少年闰土》，整堂课行如流水，处处可见符老师设计的用心。符老师以课文插图引入，将学生带入到闰土讲新鲜事的情境中，激发学生的阅读兴趣。 　　三、虚心学习共同成长校领导和老师们在认真听课 　　每位教师上完课后，评委老师们顾不上休息，充分利用课间短暂的时间对上课教师的课进行打分，做到公平公正。 　　四、辛勤付出收获满满 功夫不负有心人，成功都是留给有准备的人，经过两个周的激烈角逐，以下六位教师进入决赛，她们分别是： 张杰青老师洪玉妮老师冯锦敏老师 林雅晴老师苏珊菊老师汪佳颖老师 本次语文优质课的开展，既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。相信接下来的青年教师们，都能在努力和奋斗中努力奔跑。因为只有砺砺奋进，才能遇见优秀的自己。