“演”备应急,“练”筑防线—茅坪小学开展“三防”演练活动

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<p class="ql-block">  为了进一步增强师生的防震、防火、防暴意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握自然灾害来临时的逃生方法。本次演练是按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对在我校范围内发生的地震、火灾、恐怖袭击等重大事故时,通过启动演练方案,确保我校区域师生在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地进行撤离,并开展实施救援工作,最大限度地使事故损失减小到最低程度,减轻人员伤亡和财产损失,维护师生安全,特制定本演练方案。</p> 演练前安全教育 <p class="ql-block">  在演练老师之前,各班班主任播放图片,播放视频向学生讲解“三防”的注意事项。</p> 防地震演练 <p class="ql-block">  防地震演练时:第一声警报响起抱头蹲下或者用物体挡住头部,第二声警报响起时,老师引导学生护住头部有序撤离现场,跑到空旷的场地,下楼过程中注意踩踏事件的发生。</p> 防暴演练 <p class="ql-block">  防暴演练时:下课时,同学们在操场上自由活动,由廖建华主任、吴才昌老师扮演的“暴恐分子”突然手拿刀具趁门而入,冲向学生群。在男老师的努力下制服两位“暴恐分子”。</p> 防火演练 <p class="ql-block">  防火演练时:学生像往常在宿舍休息,点燃火种,老师大喊“着火了”,学生赶快用打湿的毛巾或红领巾捂住口鼻撤离宿舍,逃离火场。</p> 灭火器的使用 <p class="ql-block">  由廖建华主任演示灭火器的使用。</p> <p class="ql-block">  学生演练灭火器。</p> <p class="ql-block">  真实的地震远比演练要来得突然来得可怕;真实的暴恐分子要比老师演的更加凶残;真实的火灾要比烧燃稻草更难以呼吸,所以意外事故发生的时候,我们要通过演练学习之后,能够提高逃生技能,保障学生的安危。本次“三防”演练活动取得了圆满的成功。</p> <p class="ql-block">图片:全体教师</p><p class="ql-block">编辑:张蝶</p><p class="ql-block">审核:陈贵斌</p>

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