2023随州市骨干园长提升研修班跟岗学习

郝店镇中心幼儿园

岁月不居，时光荏苒，时间温柔的流淌在心灵的港湾。因为热爱，所以我们坚守；因为热爱，所以我们千里相会；因为热爱，我们相聚在这里，领略名师风采，畅游知识的海洋，感受着学习的快乐与精彩。 阳光温馨恬静，微风和煦温柔，踩着秋日的脚印，携一份期盼，赴一场学习。10月8日，来自随州的40名教师再次相约武汉，开始了“国培计划（2023）”中西部骨干项目随州市骨干校园长第二阶段的跟岗研修活动，其中14人分到了华科附属幼儿园，进行了为期6天的跟岗培训活动。 10月8号第一天 10月8号这天上午大家从随州各地到武汉丽橙酒店进行签到入住。10月8号下午3:00华中科技大学附属幼儿园在多媒体教室举行了欢迎仪式，刘建主任安排了我们为期五天的专家讲座以及跟岗研修。 园长和教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个班级幼儿的发展乃至园所的整体发展，所以只有不断地学习，才能让老师的专业水平不断提高，让孩子们接触科学的教育理念，让家长感受老师们专业的教育方法。在本次研修学习的过程中，园长和老师们踏实虚心的学习、思考、交流、讨论，积极的回答问题和表述自己的见解和观点，认真的做好笔记。通过各种方式进一步提高了培训学员的专业技能水平。 欢迎仪式后，由华科幼儿园的教学园长王微分享了《高质量发展下幼儿园卫生保健工作的精细化管理》该园的食育课程、共情课程值得学习，学到了许多保育常规工作的妙招，对于日常工作中的有所为有所不为，值得深度思考。 10月9号第二天 上午刘建老师分享了《建构游戏的组织与实施》让我们了解了建构游戏的年龄特点，如何从主题，准备，过程，评价这四个方面区开展，让我们进行现场教研，进行案例探讨，老师们刷新了教研的认知。 10月9号下午由华科幼儿园园长曾静分享了能看见孩子发展的课程——《幼儿自主学习课程》的介绍。让我们明白了“幼儿自主学习课程”突出了幼儿在活动中的独立、选择、计划、协商、交往、合作等要素。幼儿的自主学习是开放的，多元的，该课程不仅注重教育资源的调用与整合，还注重材料的投放与更新，教师的回应与策略，以及家庭、社区的配合，家园共同做“不怕麻烦”的教育，成就孩子的快乐成长。 10月10号第三天 “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有真正深入班级，观察体验，近距离交流，浸入式的跟岗学习才更有收获，老师们的日常活动，课程发展等，学员们深深地被各个幼儿园博大精深的专业内涵所吸引！ 本次跟岗参观学习活动使学员们深刻感受到了贵园的文化和老师们的专业素养，以此次活动为教育契机，以课程游戏为抓手，不忘筑梦初心，牢记幼教使命、凝心聚力，进一步打造园所文化，为我们幼儿园高品质、高素质、高水准的内涵发展之路奠定牢固的基石。 10月11号第四天 这天上午由华科幼儿园安全园长分享了《新形势下安全管理的思与行》对安全工作要有一种“时时放心不下的”责任感。 下午由一线老师为我们分享了班级游戏案例故事。在研修学习过程中，老师们努力把学习的理论知识转化为实践动能，用新的教学理念指导幼儿园的教育教学工作，让我们学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整教育观，正是这种换位思考，让我们学会了信任幼儿，相信自己，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。 10月12号第五天 这天上午华科幼儿园的部分幼儿到华科大去寻秋，在寻秋当中，老师们提前让孩子计划路线，自己需要准备什么东西，到达目的地我们要做什么，这些活动都是幼儿自己计划，自己准备，充分体现了尊重幼儿自主性。 下午华科幼儿园的教学主任组织我们进行座谈，对我们这几天的跟岗学习的问题进行解答，教研是如何开展的，教学常规如何做的这么好，家长工作怎么有效的做，让我们受益颇多… 10月13号第六天 今天是最后一天的学习，叶老师就我们学习了之后所提出的问题，谈谈园本课程的发展我们需要怎么做？ 园长和老师们都积极的在参与分享，让我们增进智慧美丽成长。 国培给了老师们一个极好的学习机会，让培训学员从中学到了很多，也弥补了以前认识上的不足，让学员有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，对学员今后的的专业成长有很强的指引作用。培训总是有限的，但开启的心智给了培训学员广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的，但进取是终生的！在今后的教学中，培训学员表示将继续学习教育教学理论知识，不断反思自身的教学行为，更新自身的教育理念，更用心主动地向名师学习，亲身实践，把自身的收获运用到教育教学工作中，使自身的教育教学工作得到更全面、更深层次的发展，同时，用自身的发展带动我们幼儿园的保育教育，并发挥好示范、引领作用，让我们随州的幼儿享受好的教育理念，从而实现幼教人的教育梦想！